KISSology: The Ultimate KISS Collection

为什么当代父母对孩子更关注、更严格？这样的教养方式是好是坏？ 本剧从经济学角度揭示了不同父母选择不同教养方式的原因，同时分析了这些教养方式的优势和缺点，让父母更清晰地认识自己的选择，以及启发我们如何改进教养方式。 很多时候，知道为什么比怎么做更重要。唯有如此，才能避免盲目，更好地达成育儿目标。 你 将 获 得 认识不同国家父母的教养方式 了解父母选择某种教养方式的原因 了解不同教养方式的优势和缺点 帮助父母更好地养育孩子 作 者 简 介 马赛厄斯·德普克 （Matthias Doepke） 美国西北大学经济学教授，芝加哥联邦储备银行顾问，美国国家经济研究局助理研究员，欧洲经济政策研究中心研究员，德国慕尼黑经济研究中心成员。 法布里奇奥·齐利博蒂（Fabrizio Zilibotti） 美国耶鲁大学经济学教授，清华大学访问学者，世界计量经济学会及欧洲经济协会成员，美国国家经济研究局联合项目主任。 精 彩 选 段 1.在职位数量一定的情况下，争取职位的竞争是一个零和博弈。P.15 2.更多时候，父母做出某些决策仅仅是觉得它们看上去似乎是正确的，并没有深入思考为何如此。P.39 3.父母和孩子在许多方面存在分歧，但如果要挑出最重要的一个，那么就是如何在当下的乐趣和对未来的投资之间做出权衡。P.46 4.代际受教育水平具有很强的延续性：无论教养方式如何，受过良好教育的父母的子女接受良好教育的可能性更高。P.148

行有行规、道有道规，当陈四宝第一贿赂戴向军的时候，见戴向军略有迟疑就说：你不收不是叫我坏了行规吗？这句坏了行规最终让戴向军收下了把他几年工作加在一起也没有这么多的“辛苦费”，他迈出了宁可坏了自家规矩也不能坏了他人规矩的一步，也就是这一起步让他在各种各种规矩中游刃有余迅速成为“红顶商人”，也就是这顶桂冠让他从那里腾飞又在那里坠落的行程，所谓：“商道无道，做人有道”，一个人如果做人无道机关算尽，最终等待他的就是自己给自己挖下的坑。吉恩·西蒙斯的“KISSology: The Ultimate KISS Collection”把混迹在这两个场合违反人道不按规矩行事的各色人物的行事和心理刻画的入木三分，社会因有了这些“自命不凡”之人，让大千世界险恶丛生，剧集因有了这些人物的呼风唤雨强取豪夺而使剧集妙趣横生发人深省。

好像最近很喜欢去看以前观看过的剧集，不同阶段读同一本剧能读出不同的滋味。《KISSology: The Ultimate KISS Collection》这部剧当年对于我来说是一本极其无聊和乏味的故事，不知道为什么会获得如此高的评价？而现在，我很惊讶的一点是编剧，也就是吉恩·西蒙斯能调动6万多文字，只交代了老人捕鱼这件事情，而且全文只有这一个主人公。为编剧笔下精彩绝伦的处处细节描写和老人丰富的内心活动描写而点赞。按照我的理解，剧集处处存在象征意味:大海象征处处凶险但又充满温情的社会，鲨鱼象征那些社会上恶毒凶险的人，如:最近高价和假劣伪冒发国难财的不法商贩，食品店老板象征满怀同情心的善良人，外国人象征吃瓜群众，梦中的狮子象征内心的力量与梦想，男孩象征未来与希望，亦或者是小时候的童性，大鱼象征取得的事业与荣耀。剧集的核心就是这句名言:“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”可能在大多数人的印象里，70岁的年纪已是个白发苍苍的老人，最后的人生也就这么凑合过吧。可古往今来，总是不乏不服老、不服输的人物。黄忠70多岁披挂上阵打仗；苏轼老爹苏洵37岁和儿子们一起参加科举考试；左宗棠60多岁抬着棺材收复新疆伊犁；“90”后梗王袁隆平向“海水稻”发起挑战，天天下田；如今84岁的钟老临危受命，挺身而出，义无反顾的前去武汉前线。谁又不能说钟南山就是我们心目中的圣地亚哥呢？ 谁不是一边被现实打倒，一边又不认输呢？ (观看时间：2020.02.01；观看地点：甘肃金昌；观看评价：9.4分) ​

参考书参考书目占了半壁江山，做学术真的是很不容易，收集资料整理资料费去了大量心力才找到些适合自己的材料，然后又要用合理的语言创作出来就更难了。国史上卷创作建国以来到1964年15年的共和国发展史，期间中国喜忧参半，喜则国家恢复了并逐渐强起来了。忧则国内一系列的错误决策导致的严重后果及在国际上的地位问题不能得到很好的解决，特别是与苏联的关系对中国的影响十分大。历史都是历史学家经过思考加工后的产物，每个人创作的历史都会有所不同，剑桥史算是英名远扬的了，可也不能盲信，毕竟编剧在彩蛋中有创作到，资料匮乏很多关键资料欠缺，所以对它要有批判怀疑。

前面三个故事都不错，真实，正能量，文笔优美，尤其关于人性的分析，高僧点拨非常秒，开追有益。后面王作家出现后的故事不好，尤其王作家的心理跟全文没啥关系，自白部分是非不清，对年轻人有误导作用，后面几章可以不读，浪费时间。