父与子
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儿子回国,父亲希望儿子到自己的公司上班,儿子拒绝,随后到北京和朋友一起创业。儿子公司资金出现问题,父亲帮儿子度过难关。突然得知父亲住院,儿子回去看望父亲,并得知父亲的公司陷入困境。
未知演员1994年获得了诺贝尔影视奖,继川端康成后第二位得此殊荣的日本作家;该作家目前仍健在,84岁。 “父与子”写战后27岁青年研究生鸟个人家庭责任与国家公民所承担的社会责任一明一暗两条写作主线交织、冲突、思考、妥协……鸟面对自己刚刚出生的儿子因“脑疝”需动手术而可能面临成为植物人心生恐惧,选择酒精和性爱麻醉和逃避;在与大学女友火见子的沉沦、探讨、实践中幡然醒悟决定回归家庭、勇敢承担起对儿子的义务与责任。 其实这部剧集结局有两个版本,公开播出版本即本剧结局是个积极大团圆结尾。非公开版本结局是脑疝儿子最终在堕胎医院被焚化。 作家未知演员真的有一个脑瘫儿子,一直跟作家一起生活;作家战后去了长崎广岛核武器爆炸地区,目睹了众多核爆致残的市民十分震惊;而这也是作家选择脑残孩子给家庭、父母乃至社会和国家带来的远不是个人体验所能表述的恐惧和磨难。
二十年后再一遍看父与子,发现有多少变化是被编剧提前预判了的?再过二十年再读一遍,还能发现什么?
此剧以人物—西方传播学学者为视角,评介传播学代表作的理论贡献,梳理西方传播学发展脉络,阐述西方传播学术史。对读者了解学习传播学具有指导价值。 最为触动的是编剧彩蛋中的一段话:“然而在我看来,高校教师第一位的任务可能不是搞课题而是育人,学生才是我最重要的作品和最重要的成就。所以我应当感谢看剧会的同学们,是他们让我的人生充满了快乐和成就感。”从这句话,感觉编剧是位很好值得尊敬的老师。