Fajne

我觉得这部剧关于应试学习方法的讲解真的是特别实用，所以整理了里面关于这方面的知识，仅供参考。 学习前 预习 • 限时专注预习法 • 制定合理目标预习法 • Leo牌实操预习法： 预习前极速复习、 抽象+具象混搭、动笔之后再听课 学习中 笔记 • 4种笔记法 • 5R笔记法+关键知识点记录法 • 主题分类笔记法 • 移动笔记法 • 录音笔记法 • 缩略词、符号为笔记加速 作业 • 提前库存法 • 碎片时间见缝插针法 • 不同作业间歇转换法 • 先复习再做作业 • 假设考试作业法 错题 • 应对错题3步骤： 错因（8种）+对策（6个）+整理复习 • 错题本使用3经验：归档优先级+科目+快捷形式 • 使用错题本复习3建议：复习时间轴（24h、一周、半月、考前24h）+状态标记（3色标记法)+梳理知识，求助老师 偏科 • CAPE拯救偏科 学习后 请教老师 • 请教老师前——备好3物件 • 请教开端——有礼节，知体谅 • 请教中——全神贯注，刨根问底 • 请教结束前——老师评估 • 请教结束后——温习回顾 记忆 • 三大关键点:趣味化+整块化+以旧带新 • 五大方法:多感官刺激记忆法+缩略词记忆法+联想记忆法+晨起/睡前记忆法+故事串联记忆法 • 背单词完整体系(个人认为比较全面好用） 复习 • 分阶段复习：小复习——学完当天就复习+中复习——每周一次+大复习——一月一次+大考前复习——回顾之前内容 • 关键词串联回忆复习法：利用思维导图写知识关键词，以点带线到面 • 小组互考复习法

前面很有共鸣，后面内容觉得好像讲过，又好像没讲。最后有总结，可以先看总结。

(乱七八糟的想法，还是不推荐这部剧) 没错，最后还是忍不住读完了这部剧，隔了这么久，我可以平静的对待这部剧了，理出了下文一堆乱七八糟的想法： 故事读完了，我抑郁了...... 这世界没有真正的感同身受，你不理解我，就不知道如何拯救我，你理解了我，就知道根本没有救赎。救赎之路，只有自己走，走出来，万幸，走不出来，继续忍受四面八方绝望的来袭......甚至，最后走出来自己会怀疑曾经崩溃的自己，那时是怎么了，怎么会有那么奇怪的念头......一个自己都无法理解自己的绝望时刻，只有绝望会懂，而我们却对此避之不及，趋之若鹜...... 这世界即使有真正的感同身受也没有任何意义，两个同样深陷绝望的人可以同病相怜，却无法彼此救赎，结果还是一样。我站在人群里，孤立无援... 这种作品容易让人极度悲观，的确，编剧努力给予读者抵抗抑郁的动力，语言也很幽默，读着读着能笑出声来，但还是引发了我的消极情绪。抵抗消极情绪的最简捷办法不是从中找到救赎，而是远远避开任何能引发你消极情绪的人、事、物。 看上去都是情绪稳定的成年人，晓得谁内心深处又有着多大的心理阴影面积? 我不知道编剧如何能写完这部剧，简直就是把那些糟糕又经历了一次，那是怎样的一番挣扎与绝望。不觉得这部剧有什么治愈的作用，甚至可能会加重“病情”。或许这部剧可以让正常的人们了解抑郁症患者这个群体，了解到这真的是一种病，他们需要呵护、关爱与理解。请不要妄下论断，不要指责他们矫情心态差，这真的是一种病，没有人希望自己得病。有病，就去治，切莫讳疾忌医。 我好了，绝望来的迅速，去的也很迅速，我们都会找到属于自己的救赎之路。 找人倾诉，刷搞笑视频，看综艺，跑步运动......别忘了，观看是一座随身携带的避难所。 都会好的，勇敢勇敢 !