建树良德（高州木偶戏）

有几个问题： 1 flomo中每个卡片都要进行标签吗？ 2 如果是的话，会不会导致标签太多了？ 3 按照这部剧中的步骤，闪念笔记和文献笔记要尽快筛选整理成永久笔记，在放入卡片盒的时候才加标签。 但这里仿佛实在说，在flomo中，每添加一个笔记，就要加一个标签？ 请各位大佬帮忙解答一下疑惑。

补标

再一次不可思议地见证。第一集结尾，潜入/重返基列国的Daisy回想在多伦多的时光，滑板，微风，古着店，安大略湖畔，小红莓乐队的Dreams；所有属于我的多伦多的记忆都那么清晰地浮现出来了——在湖边无数次漫步、驻足和沉湎，屏息多年后重新学会放松地呼吸，听着Dreams去Queen’s Park参加人生的第一次游行，oh my life, is changing everyday, in every possible way. 阿特伍德在扉页告诫读者，自由是重担，是艰难无比的选择。在这个、每个充满灾难和暴行的时代，女孩们的生存和成长是写给未来的最有力量的证言。

人的成长，真的是一夜之间吗？ 也是。一件事，一把力，一扇门，一场梦，人就倏地长大了；也不是。几番苦，几回等，几跟头，几许疼，别人都没看见罢了。

抛开书中所有观点不谈，觉得这部剧叙事结构几乎没有逻辑可言，很凌乱。总是在描述一个人时提及另一个人，然后就专注写另一个人，写完又接着之前的故事继续讲，总之看得很累！

正如本剧一直再强调的，在极端环境下，人性的扭曲没有底线。我们不能苛责人性，那么反思些什么？避免人处在极端环境下做“非此即彼”的选择；另外，之前觉得二战后德国的反思似乎比较彻底，但从本剧来看，我们不能抱任何幻想，不管是纳粹，还是日本，要不停的“鞭笞”，我们按中国的传统看法，政府似乎能左右民众的意识形态，但事实告诉我们，政府不过是推波助澜、煽风点火，真正的“星星之火”还在民众中，所以“鞭笞”不能停。最后，在第六章解放与复仇中，编剧刻意回避了“英国”，二战后犹太人出于复仇及建国问题，在欧洲，特别是还有一定“决定权”的英国，搞了很多“恐怖袭击”，而且大量犹太人向巴勒斯坦（当时由英国管辖）偷渡，英国人向纳粹学习，又重新开启了“集中营”。

人才都有长处短处，只要有可取之处，就可以用.有操守，做人有底线。无官气，为人实在不摆架子。少大言很精妙。