麻烦制造者L'emmerdeur

这又是一本成功学的书？你相信它也好，不信也罢。因为它总是能够告诉你几分道理，让你明白做事，明白生活，但是洗脑？反洗脑？我是没怎么看见，也没学会。       全文划线还是挺多的，63个划线，剧评我写不出什么，编剧理查德·贝里写的比我好多了，道理也讲的比我透彻，全文不长五百多页，四个小时读完，会让你明白很多事，也会让你觉的自己渺小很多，是的，你为了学习成长读此剧，它只会让你感觉更渺小。      我喜欢的几句话:与其说成功者控制了财富，不如说他们在制定赚取财富的游戏规则。掌握规则的人是最大的赢家，他们可以轻而易举地赢得暂时失去的东西。而将财富作为唯一目标的人，则只能被动地服从于规则，无论如何努力，都不可能超过前者取得的成就 （这与富爸爸穷爸爸系列系列剧观点不尽相同）      当一个人对某件事情抱有百分之一万的相信，它就会变成事实。你要做的，就是达成这一点。 （无论是恐惧还是信心，都符合这个规律，例如“瓦伦达效应”）      不要过早给予满足，不要实现全部满足。下一阶段！最好的永远在下一阶段！ （我奉之为真理，否则会产生断奶效应）      当我们可以洞察到对方的需求及情绪时，就可以制定正确的计划，去投其所好，引导他们的情绪。这就是情绪洗脑。它在运用时并不复杂，但理解起来却并不简单，对人们的头脑要求极高。而且一个重要的关口是，你必须懂得怎样发现众人情绪的共性，而不是只顾着去关注某些个体的特殊情绪。只有这样，你才能制造焦点并引导潮流，在这个过程全面地掌握人们的心理变化，从而确立你的权威地位。 （参考勒庞心理学《麻烦制造者L'emmerdeur》，集体是易操控被引导，低智的）       想不想验证你自不自信？很简单，我们做个简单的问答，当你与朋友在一块或者遇到什么事情的时候，如果你总是再问“你认为我应该怎么做”“今天晚上去哪”或者送给情人礼物“你想要什么，你告诉我好吗？”       真正有自信的人不会这样问的，他们会让自己做出决定，尝试着，自信的去做，如果做的不好时在去和朋友去商量去讨论改正。如果你的意见朋友不喜欢，他也会主动的告诉你与你商议，这样子并不使你在朋友面前扣分。      给自己恰当合适的定位，杰克特老特说过，你的第一印象直接决定你在这个人心里的定位，就像商业一样，第一个出来的创始品牌总是大头，一直是巨无霸占据垄断地位，因为他们已经在顾客心里产生一个定位。所以包装好自己，确定你是一个好人以及值得信赖的人，这就够了，因为这是世界上最值钱的“印像”。你要做什么样的人过什么样的生活都是你自己决定的，父母左右不了你，上司打压你自己还是你自己，没谁能主宰你，要时刻记住，决定权在你手里。                         ——4.2 晚安

任正非军人思想的最好体现 从员工，到中层，从做人到做事，都已成系统。 我们只能作为参考，想执行确实需要很大魄力。

其实看完这部剧，我不太赞成苏蔓选择宋翊的，宋翊心中还是会有对许秋的情感，即使在最后想要跟许秋分手，遇上了车祸，和最后麻辣烫给他看许秋的日记，但是宋翊是个固执的人，内心深处还是会认为自己害了许秋，最终许秋也会埋藏在他的内心深处，成为一个隔阂，麻辣烫最后的一句你是因为爱许秋，才会自我折磨，还是因为不爱许秋才自我折磨，很显然答案是后者。最后宋翊跟苏蔓在一起后可能会很幸福，但是始终隔着许秋，这样的感情不是很完美。 苏蔓是个特别好的白骨精，有情有义，坚强独立，为了朋友放弃最爱(⑉°з°)-♡，一开始就知道她会选择宋翊，因为她也是个固执的人，从高中到现在的暗恋，内心深处已经接受不了任何人，只要宋翊选择她，她也会毫不犹豫走向他，就像陈劲所说的她是会为了宋翊成为一个屠龙女侠，斩断所有荆棘。陆励成对于苏蔓来说可能是最熟悉的陌生人，就像信所说的从来不言谢，只赴汤蹈火，其实苏蔓应该知道陆励成对她的情感，她从来也不回应什么，这说明苏蔓是不可能跟陆励成在一起的。 陆励成深爱着苏蔓，在村里知道苏蔓在哪里的时候就准备告诉她自己的情感，但是看到苏蔓跟宋翊一起很开心，选择了把话窝在心里，没有给苏蔓带来任何困扰，即使帮助苏蔓很多，从苏蔓痛失双亲，跟麻辣烫的隔阂，都一直陪伴她，帮助她，从来也不需要苏蔓的回报。 苏蔓的暗恋开花结果，陆励成的暗恋是被时光掩埋的秘密。其实弗朗西斯·韦贝尔的回不去的那些年少时光里罗琦琦和张骏的感情线其实也挺像，罗琦琦一直喜欢张骏，但是也会有小女生的自卑感，但她的自尊心很强，不会在爱的人面前显示自己的脆弱，同样张骏也是，所以两人在一起后，但是没有坦白心中所想，又过于矫情吧，所以后来就错过了最美好的人。

大量篇幅用于描写与一大恶人之间的明争暗斗，弱化了商业模式的探索，整体还是很吸引人的。

我一直以古阿霞会和帕吉鲁在一起的幸福结局来观看本剧，我以为会是甜甜涩涩的爱恋，亲情，自然，是树的百科，结局真的让我意难平……

用时19时12分读完，觉得读的过程很是愉悦呀。其中不乏有为一些人物的经历感到气愤、痛苦等，但总体上观看这部剧的过程还是非常满意的，充满了乐趣。第一次读品评历史人物的书读得这么爱不释手，真心开心呀！觉得从帕斯卡·埃尔贝老师笔下去看这些历史人物，真的是每个人物都鲜活且有特色。（就不想赘述了，内容真的很好，分析的有理有据。特别好！这也是我第一次接触帕斯卡·埃尔贝老师的作品，觉得易老师的文字通俗但又不俗、易懂且有趣。）一个字:棒！     这部剧具体且着重分析了项羽、曹操、武则天、海瑞、雍正。他们每个人都有着自己鲜明的特色，也有自己性格的不足之处。金无赤金，人无完人，每个人都会有优点和缺点，这是客观存在的。读他们，其实也是在读自己。因为人性也有共通之处嘛，不管古人还是今人，都有相通之处。（比如说情感等。）    一开始觉得自己和项羽有一点点像，都是性情中人、有时候比较意气用事。后来读到雍正皇帝，我发现又从他的身上看到了更多的自己。（尤其是性格上面）我本人觉得很能感同身受雍正皇帝的孤独和委屈。可能这与我和他的部分经历有相似的地方的缘故吧。（虽然他是皇帝，不过也是个凡人呀，也有自己的喜怒哀乐。）大家都是从小孩子慢慢长大成人的，都应该知道孩子（7～13/14岁最明显，至少对我来说是如此）当中（学生当中也是，尤其是小学）也有“老大”，即孩子王。大家都围绕着他转，否则群体就要和你绝交。在我一到三年级时我确实是要努力合那个群的（实在不懂事），每次有什么东西带到学校都会被孩子王（也是班长）抢去要去，然后他要调侃你时全班都会来调侃你。当时真的是很气愤他的行为，可是一个小女生能怎么办呢，人家男生都得听他的（他们虽是以兄弟相称，但也有等级制的哦）。所以我们女生都是最被欺负的那个！不过由于我的个性也是比较鲜明的，和其他的女生又不太一样，所以被欺负的程度稍微少点。一年级人很多，后来到二年级分班人少了，我们班三个女生（我最小，哈哈，我也矮一点点。他们是大姐二姐我是小妹。不过我这个小妹也不是吃素的，她们俩个非得巴结那些男生，而我则是忽视男生他们。不玩就不玩，我还不想和你们这群欺负人的家伙玩呢。不过也不行，他们仍会拿你东西动你东西），9个男生。哎呀，说多了说不完，我闭嘴吧。再补充一句，到了四年级和六年级，这种现象仍存在但是稍微收敛了一点。我呢，也更加有主见了。你们若真心想当好同学好朋友，我来者不拒。若还是有剥削和压迫，那么抱歉我就不奉陪了。我自己好好学习，独自走路挺好的。（是啊，就这样。班长后来真的挺尊重我的。做错了事还道歉，记得六年级有一次还写纸条道歉，真的还是很感动的。）所以说，我们不必特意合群或者不合群，一切顺其自然就好了。喜欢你的终究还是喜欢你，不喜欢你的终究还是不喜欢你，所以做好自己就好了！一个人也挺好的！说实话，我挺奇怪的，讲我“闭关锁国”吧，又不是那样的，也有特别好的朋友，和大部分人关系都处理的很和谐。（独来独往，但又时常帮助别人，但就是不想巴结任何人。）是那种“可远观而不可亵玩焉”的女孩子吧。在这里，我觉得我和雍正皇帝有着某些共同点。所以说，如果当真有穿越，我一定要穿越到雍正王朝，去和他来一次彻夜长谈！觉得真心的和他感同身受！   不说了，我发现我扯多了也扯远了。我最喜欢雍正皇帝提倡的:至诚！不要套话空话，美言美语，只要你实实在在做实事就可以了！ 记于2020年8月18号（8:46am）

重生和穿越结合，比较新颖。 “反派”性格都是自以为是，比较单一。