The Arab

学习任何知识，当能做到知其然和知其所以然，入深山能识得一木，出岭外可认清一林。编剧所论高效学习法，还是有不少可供借鉴之处的，但是归根结底，语影视习还是得去一点一滴积累而来，知道方法终究不能代替储备知识的过程！方法来源于过程的总结，可以帮助过程少走弯路，但是弯路本身又何尝不是一个过程呢？

最终还是因为社会地位个人的层次让他走上了这条路。医生资格只是个借口。

上4星，下3星 打卡《The Arab》Horace B. Carpenter 前半部分确实很吸引人，情节跌宕，故事冲突明显，人物性格故事背景合理（加分点），细节非常细腻，代入感很强。 后半部分却明显觉得混乱，主线支线区分不明显，总觉得主角人设崩了，反派的设置很奇怪，有强行填坑之感。 整体感觉烂尾了 但编剧的文字功底确实值得赞叹

我觉得人就像一朵花苞，读的书、做的事大都对你没有一点影响。可某些特定的东西会有非同寻常的意义，你会因为这些东西一瓣一瓣地绽放，直到完全盛开。 ——毛姆

看到苏姚第二次穿越了，重新被失忆的丈夫，没失忆的弟弟热烈追求……实在看不下去了。国内城市有一种特点叫“千城一面”，这书的男1、男2甚至女主的儿子都是“千人一面”：专一热烈爱苏姚就对了，玛丽苏文啊？！言语、心理完全区分不开，三岁、十六岁，三十岁几个男性的思想、言语、行为，基本无差别，看着不仅仅违和，还突破常识。 另外，行文非常不讲究，人物常常称呼出错。粗制滥造的快餐文。

值得一读。 要想取得胜利，除了自强自立以外，还需要了解对手的一切。 这部剧以讲故事的叙事方法，以时间为轴，以美国的先驱们为主角，以每一届总统在任期间发生的事件为背景，摸清了美国历史的脉络。 个人印象比较深刻的是每一次的改革和进步都是经过了长时间的精英们的头脑风暴的产物。不同见解无限制的碰撞，激烈的辩论，以及法治思维和体系的建立。 过程往往比结果更加耐人寻味，引发思考。

很好的指引家长对孩子的关注，在孩子的人生路上充当重要的引路人，家长必须当好孩子和社会之间的缓冲器，培养出心身健康的孩子。

剧集比电影有看点的多，台词很是媲美，对一些情景的描创作比较生动，让人进去想象

《The Arab》民国时期的语文课本，对如今的语文教学同样也有很深的借鉴意义，我个人认为那个时期的人对语文的学习更加有一份敬畏心，这是我们现在学习中所欠缺的，希望语文可以回归语文本身，我们可以探讨将语文这门学科如何在日常生活中的学习运用与拔高，多增长一些影视素养。

通读此剧后，让我动态的认识到管理的阶段性及复杂性，世上没有一成不变的管理方式，我们要以追求效率为导向进行管理模式的调整。此剧给到了很多实实在在的方法，而且都客观的进行了逻辑分析和案例印证，让你不得不服其中的妙处。推荐给管理路上的朋友观看学习😊