Farmen

沟通是门艺术，尤其是在与孩子的沟通中仍需要将就很多技巧和艺术. 孩子的认知能力和情绪情感在不断的发展和完善.面对孩子成人(父母)要把孩子以独立的个体来对待，以平等的身份与孩子对话.本剧介绍了与孩子情感式、平等式、同理心式、正向式、引导式、建议式、约定式沟通的方法，以及面对特殊问题，成人(父母)如何交流沟通的技巧.非常实用方法技巧值得借鉴.

比较有触动的点： 整理首先要从丢弃无用的物品开始。单纯的收纳治标不治本。 不能丢弃物品的动机无非“对过去的执着”和“对未来的不安”。——这种对待物品的心理状态会同样反映在生活和工作的其他方面。整理物品就是整理人生。选择取舍物品可以锻炼判断力，理清“真正需要的是什么”。 按照“物品类别”而不是“行动路线”或“使用频率”为留下的每一件物品设置固定的位置。 彻底的整理只需一次。日常的整理就是让每件物品归位。 万物有灵。无论相遇或告别时，都要善待物品，珍惜自己与它的缘分，感恩它曾服务自己/完成了它的使命(正如遇到的人并不都会成为你的朋友或伴侣，有些注定只是过客，有些或许只是为了让你明白你不喜欢什么人以及反衬你对另一些人的喜爱)。与束之高阁或压箱底相比，郑重地感谢物品并与之告别才是对物品真正的善待和尊重。 我们真正需要和真正能令我们心动的物品数量有限，要找到这个“适量感悟点”。 只被让自己心动的东西环绕的生活才是幸福的。

这部剧的海报也很符合尼采给我的感觉：一个傲娇的，有些固执的老头。可能我还是修行不够，很多地方还是看的懵懵懂懂，但也比第一次读好很多了。 想起来罗翔老师说：要爱具体的人。感觉尼采也有这个意思。尼采不喜欢理想主义，空有理想确实没有太大用处，而是应该关注生活中容易被忽视的细节，从当下做起。惊喜的是，原来尼采竟然也是无神论者，看到他在书里吐槽基督教，我总是忍不住笑。最近也看了萨德侯爵的一些书和资料，发现其实某种程度上这些贵族的思想都有相似之处，慢慢再补一些资料吧，希望以后能从这个角度有一些自己的见解。

虽然书中三观与我不和，但编剧给予我的宽阔的视野和别出心裁的意识流➕佛教禅宗的写作风格、对男女爱情、生存空间的顿悟让我很感动，也确实有助于个人成长，所以我推荐。

有句话说的真的没错，之所以会焦虑就是因为书看的太少。我在年前犯了一个错误，导致一个业务可能没法完成。然后我当时有想到道歉及时候弥补，但是最后没说出口，哎，虽然最后这个业务能够完成，但是事以晚了。看完书后，知道了具体处理错误的方法，承担责任、道歉、付诸于实际行动。 通过这部剧学会了说话留余地，给人台阶下。 化被动为主动，适当自嘲化尴尬。 宽容他人就是善待自己。 相对于22岁的年轻人还是蛮适用的。之前我交朋友的前提是我看对方顺眼，但是书中提到，交朋友，看不惯对方不不能构成理由。想想确实有道理，交朋友又不是相亲，何必要互相看对眼呢。