The Sins of Dorian Gray

带着混沌打开这部剧，带着混沌合上这部剧。有些似乎懂了，有些完全不理解。好吧，我的脑袋瓜子里一直都在百家争鸣。可是道是不争的，恬静成熟道法自然。

人的复杂性决定了任何一种教育理论都可能存在严重的局限性，本剧在破除他人理论迷信上不遗余力明察秋毫，大部分也深得我心，但在建立自己理论神话上又随心所欲以偏概全，甚至自相矛盾（例如：被分开领养的同卵双胞胎其中一个孩子被不懂音乐的养母培养成音乐家，而另一个养母是钢琴老师的孩子却一个音符都不会弹）。本剧观点鲜明，但论证混乱，全书更像是企图用一种(更严重的)偏见去代替另一种偏见。 破易立难，本剧最大的价值是破，而绝非立，“父母没有能力塑造孩子的人格”这种父母教养无用论我是坚决反对的，至于为什么有那么多无用的案例，编剧完全找错了原因：不是父母的教养是徒劳的，而是很多父母的教养方式是徒劳的。 也许这部剧给了我一个切入点……

台词有的看得出有文字功底，写的天花乱坠的，文字浮华，编剧不太会写剧情，强行发糖，没有太多感情铺垫。