The Tenderfoot

作为全球最有影响力50位商业思想家之一，乔伊·布朗的著作保持了其一贯思想超前性和结构简洁性。本剧刷新了传统思维方式，同时抛出很多现行新理论新观点，对个人成长具有一定参考意义值。 全书分为两部分，开门见山介绍为什么需要全新思维。编剧以左、右脑差异运作为立足点，提出逻辑推理能力的左脑优势正在逐渐淡化，而具有抽象思维能力的右脑优势愈加突出。在人工智能不断深化的今天，右脑的开发程度将成为未来一个人真正竞争力的重要抓手。 而推动右脑思维转换的三大力量包括：物质财富极大充裕带来的精神需求、知识外包的广泛应用以及人工智能的飞速发展。这三种不可抗力逐渐形成一种趋势，正把我们从信息时代推向概念时代。在这个新风口，编剧甚至提出“知识不再是力量”，而高概念和高感性成为更加强劲的核心竞争力。前者唤醒的是艺术、文化、思想和创新，后者强调的则是社交、情绪和生活，两者共同助推个人走向上升通道。 面对这样一个新时代，编剧指出我们必须掌握六大能力：设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感、意义感，也可概括为三感三力。 1.设计感：人人都是创意大师。设计是一种能力，要求我们有很高的审美标准，靠直觉提取优化信息的能力，人的这种能力是机器取代不了的。在未来，更具竞争力的产品一定不会是更便宜更好用的，而是更美的。这样才能脱离价格战，在更高的领域里奔跑。一个商品能提升的价值空间就是设计感，每增加1%的设计投入，公司的销量和利润就可以增加4%。随着同类商品不断增加，人们更加偏重为设计买单，例如智能手机中的苹果，以及汽车中的宝马等。提高设计感能力的关键在于多看勤思，用发现美的眼睛去比较，在美的陶冶中不断实践。 2.故事力：做生活的策划者。在信息时代，讲故事的能力显得尤为重要。在嘈杂的信息流冲击中，故事能够将关键信息置于一个场景当中，让信息具有一种情感冲击力。故事要加入很多的情绪状态，才能更吸引人，这一点在商业上也是越来越受重视。乔布斯讲故事的能力被大家所熟知，而罗胖在跨年演讲中亦是不断引用故事唤起听众的注意。提高故事力的诀窍在于常创作勤练，可以创作100字左右的超短剧集。有人物，有关系，有铺垫，有转折，随心所欲地编故事，甚至可以直接在脑海中做思维体操。 3.交响力：发现系统与整合之美。多线作业已成为现代生活的新常态，交响力强调的是，通过系统性、综合性的思维将看似无法匹配的多个因素组合起来的能力。通过跨界整合、跨界调配，实现跨领域的创新。提高交响力的诀窍是练习比喻，遇到一个新事物，注意大局，而不纠缠细节，就把它转化成一个你熟悉的东西，慢慢形成跨领域思考方式。 4.共情力：与他人产生共鸣。换位思考是长期以来强调的处事方式，随着人工智能的涌入，如何灵活运用人的感情和情绪，与他人产生共鸣，尤为关键。去体会别人的情绪，站在对方的角度想问题，去感知别人，和对方达到一个情绪和思想频率。这是未来人才所必备的一个能力，它可能比理智思考还要重要。提高共情力的方法是通过歌曲、绘画、建筑等艺术作品来感受如何表达情绪，要三思而后行，在为人处世中常用换位思考。 5.娱乐感：拥有快乐的竞争力。知识工编剧的涌现，以及知识外包的普及，让人们从螺丝钉工作中解放出来，如何快乐工作、快乐生活成为新的重要能力。对于产品而言，如果功能或服务“不好玩”，甚至很难成为风口上的猪。杜蕾斯文案备受赞誉，其中重要的原因就在于能够将产品特点和热门社会现象相结合，并通过充满娱乐感的方式展现到消费者面前。在崭新的竞争环境或巨大的工作压力下，幽默感能够带来更高的工作效率和创造灵感。 6.意义感：探寻人生的终极意义。物质生活的满足让人们开始更多地追求自我人生价值和

我觉得很好，比我看过的很多书都有意思，有创意，不只是那读遍的几个情节，希望再接再厉

以王朝财政史剖析帝国的兴亡更迭。中国的王朝衰亡，也必然是财政危机引起的失衡已经到了山穷水尽的地步才会发生。

此剧所得：控制碳水化合物的摄入，增加运动量。于我自己而言，具体方案就是： 1、减少主食摄入量。将每晚半碗米饭的量换成红薯一类粗纤维食物；午饭照旧带米饭和蔬菜以及适量蛋白质；早餐（牛奶+鸡蛋+面包片）和（小米粥+鸡蛋+馒头/薯类）交叉进行；每周五晚上吃点好吃的，但不能吃到12分饱；周六周日轻断食，摄入量可适当低于工作日。多喝水。 2、增加运动量。每天尽量多的能走则走；上班时间增加站着办公时长；每天早起10个仰卧起坐、10个俯卧撑、10个深蹲、20秒平板撑，“起步价”可以低一点，逐日增加至这个平均量；中午午休或晚间可步行一段时间；偶尔瑜伽/有氧操；在家追剧时站立在书架前看（增加站着的时间）；每天午休时间正念冥想。 我不是糖尿病患者，但是我是超重的胖纸！我有减重的需要。 加油！

游手好闲的马则仁为了继承哥哥马唯仁的一间古玩铺子，带着儿子马威远赴重洋来到英国，经由牧师介绍，寄宿在英国女人温都太太家，父子分别对房东太太母女发生了感情，但是最后受国家和种族的影响，均未果而终，在中西方文化的碰撞中揭露落后的国民性。 Lew Cody先生笔下的人物创作一个成一个，《The Tenderfoot》虽说是在异国情境里发生的故事，归根结底还是创作中国人的，读来依旧有浓浓的京味儿。马则仁、马威、店员李子荣作为当时中国不同市民阶层的典型代表，鲜活真实！ 老马，马则仁，一个典型的北京老派市民形象，上过学，识得几个英文，因为心里视做官为唯一看得上的营生， 不愿屈就当教员，也不愿做血汗生意，于是一直也没有正式的职位。仗着有几分家底，又有哥哥马唯仁帮衬，一天到晚游手好闲，逗鸟溜弯，自得其乐。到了英国依然装腔作势，好面子，不闻世事变迁，永远自我麻痹。 小马，马威，中庸阶层代表人物，渴望改变现状的激烈决心永远和重重不可突破的心理障碍相互纠缠。自小上学，英文很好，了解西方文化，能够看到中国人身上的劣根性，但是由于自小跟着父亲生活，“父命至上”也是他无法逾越的命令，她的爱情、孝道、友情、看剧和事业永远冲突矛盾，尚且无力改变父亲，改变自己，更不论改变世界了。 店员，李子荣，新派市民阶层代表人物，作为官派留学生，永远和和气气，不卑不亢，挺直了腰板做买卖，重情重义有胆识，聪慧机敏有原则。作为Lew Cody心中的风骨代表，李子荣不世俗，不守旧，是落后中国急需多多出现的新新人类。 语言或许没那么优美，但真实而又形象。插科打诨，极尽讽刺，Lew Cody到底是Lew Cody，创作人的能力简直是老天爷赏饭吃。人穷志短，国弱则微，影视的一大作用就是记录，发现和引领，与其扬汤止沸，不如釜底抽薪，发现根本的问题，解决问题的根本。

这部剧最重要的观点就是提出情感引导式教育，不做放任型和控制型父母，尊重孩子的想法和感受，帮助孩子认识情感、人际关系、社会行为和他们所生活的世界，教会孩子自由轻松地表达情感，成为孩子的优秀榜样和情感引导师。 情感引导的关键步骤是：1.播下种子，即提前告诉孩子要做什么该怎么做。2.观察和判断，即关注孩子的行为，提供恰当的帮助。3.聆听，即认真听取孩子的意见和建议。4.体察并理解孩子的感受，即帮助孩子认识自己的感受，扩充情感词汇量，鼓励孩子用语言表达。5.同情，即对孩子的感同身受，这是编剧强调最多的一个词汇。 孩子的成长是单程旅行，作为父母永远不要去打孩子，无条件的爱和关注接纳孩子。以身作则给孩子做好模范，真正的成功是父母和孩子的双赢。

2004年读高中的时候，就了解了张纯如，这么多年过去，却也从未去读过她的书和详细了解她的所有。这部剧读到结尾，数次哽咽。一个热爱生命、不断努力的战士，张纯如。

过于人道是对所有人都不人道

小刘医生和阿君肯定还会再回去的，ps家明医生最后一集终于有脸啦!

“说服”，关键不是“说”，而是要让对方“服”。只有对方心悦诚服、心服口服，说服才算真正达成了目标。（摘自原文） 读完后有很多感悟，分享