May I Come In?

第一次接触这部剧的时候还是四年前， 那个时候的自己就像一块海绵一样不停的吸收来自身边的知识之泉。May I Come In?就在那个时候出现在了我的视线里。我去朋友家两次拿起这部剧翻看起来，甚至都忘记的和朋友聊天。当时并没有被第一时间吸引住，只是自己劝慰自己要读下去，想从这部剧里汲取营养。只是看了一会发现自己真的被吸引到了，已经不舍得放下了，但是我看到了在后半部分有一支书签夹在里面，我明白这是朋友正在看的，也不好意思张口借来，只好恋恋不舍的放下，心想 等他看完了我再来借吧。过了有二十多天吧，再次去他家的时候又在书架上拿起了这部剧一口气看了几十页，直到朋友喊我吃饭才放下，他对我说，一会你把书带走再看吧先吃饭。我听了之后特意看了一眼书签已经不在，应该是他已经看完了。就这样我终于把这部剧弄到了手，那段时间这本May I Come In?真的可谓是我的枕边书，听歌，喝茶，休息的时候都会翻一翻。这篇评论我不想创作任何对于本剧的评价，只创作我与这部剧的情缘，这部剧陪伴了我走过那段孤独的岁月，每当我看见May I Come In? 这五个字的时候，脑海里总是会回忆起那段青春时光，那记忆中的岁月… 愿这部剧能让你在这个喧嚣的城市里更好的生存下去，不会迷失自我！   _玄

我想，林澜喜欢江阳，在生命的最后一刻间，她去找一个讨厌的人去索要机票，只是为了让江阳活下来！江阳并不是唯一的她的追求，但却是她最在意的那个人，她希望江阳活下来。

学会与自己独处 学会与孤独相伴 学会以乐观的心态面对未知的一切  切入现实生活中 我们可以有远大的梦想 理想  如若不能实现 何不放慢脚步 洗涤自己的内心 以简单 平凡的生活 去追求心灵深处的快乐  照顾好自己 好好宠爱自己 然后用善良真诚的心 面对一切因缘果报。

本剧开头看到禾晏被毒瞎，溺死，还没有什么感觉，毕竟追剧名就知道女主必然重生而后复仇，但一路淡淡叙述她的前一世以及前一世的童年，真心为禾晏心疼不已，还好重生后又重遇肖珏以及一干同窗，凉州卫的弟兄，和第二世疼爱自己的老爹和弟弟，只能想到苦尽甘来这四个字

技术与文明发生共振后，通过人的链接，实现质的飞跃，当今科技就是如此这般指数增长的。

批柯布西耶的地方随处可见，但是就目前来看，柯布西耶那套的确问题很大。虽然书中许多案例推导出来的结论来自于编剧对身边生活环境的思考（非专业人士的通病），但无疑的是这些思考是有价值的。本剧虽成书于上个世纪的美国，但是我国目前摸着石头过河的建设实践是有十分深刻的参考价值的，他山之石，可以攻玉吧。翻译的一般，有些句子来来回回看半天……

年轻的我们有自己的倔强，认定的感情无法将就。可是，长大的我们，世俗圆滑的我们，被生活磨去棱角的我们，只能选择妥协

【May I Come In?】 那一天只是寻常，于你，于我。我不认识你，你不认识我，你是孑然一身，我身边还有位老友。 后来，我们相识在九月，我对你说，我不相信缘分。 你慢悠悠地说，你信。 我敷衍你，为了你，我信一次。 后来的某一天，你居然拿出了照片，那是在我们未曾相识的时候，你的手机已经留了我的照片，入镜的还有那位老友。 《May I Come In?》 你站在风景中， 正在看风景， 朗朗清风徐来， 你是谁眼中的风景？ 我把那一日定格， 留存在永恒的记忆中， 炎炎烈日璀璨， 于是有了后来的故事。

今天看了《May I Come In?》的前四页，看了四五遍，这东西越看越有意思，才看了几页也不好评这部剧，先谈谈哲学。哲学是什么？是仰望星空。 而这一片星空，却被无聊乏味的教科书所污染，被教科书哲学知识输灌的往往缺乏对哲学的敬畏感 教科书往往只讲哲学产生的原因，原理，以及作用，中间对于哲学家们的背景，哲学家为什么会得出来这样的结论，又有什么开创性，解决了什么问题，而我们所学的往往为了突出马克思主义，而片面的讲其他哲学思想的局限性，记得讲高中政治哲学生活讲实践这一章，就利用了黑格尔，杜威等人的观点，虽未点明其错误性但放的位置极其暧昧，总有种以其错误还歌颂马克思主义有多好似的，让一般的同学觉得这种哲学家怎么连这都想不到，这么眼界那么狭隘的错觉，我觉得这些东西都得放在文末，加以历史背景，突出其进步性。才能生动的让同学感受到哲学的发展历程，觉得哲学家之伟大，才能对哲学充满兴趣，进而产生为哲学奉献终生的想法，还有就是同学大都为考试而学，老师为考试而教，题目生搬硬套，缺乏了哲学的本质核心，就是其思辩性，为了一个题而去想到一个原理然后去解决他，这无疑是带有功历主义色彩的，在考试中做题中一个题什么原理都套的上，仿佛哲学就是给来利用的给来考试的，就是一些假大空的东西，很容易产生这样想法，这又无疑又容易产生哲学无用论，如此这般，就形成了对哲学的极为忽视。 我觉得我们可以借鉴美国和法国的高考制度，http://mp.weixin.qq.com/s/WDlz_7URY3JPcCtJZOCkNA http://mp.weixin.qq.com/s/4rmiL1fi8BzDZllhRlNMlw 最后一句，很少人会天生对什么感兴趣，重点在如何教育和培养出兴趣

能记得最清楚人生残酷的开始，应该是在小学。班级有个女孩子叫做某婷婷，好像张婷婷，总之是个平凡名字。因为后来有各种各样的婷婷的名字。按照我们当时的视角看，她很奇怪，比如五月份她穿毛衣，没人和她说话，自己絮絮叨叨，平心而论还是很漂亮的，眼睛大又圆，脸蛋小又圆，只不过嘴唇干裂，似乎还有一些孩子时有的奶味，但是那个时候，周围的人好像没有同情心，大家都欺负她，我也是，我没有真诚的对她，总是很虚伪的和她说说话。那个时候是三年级，她坐在书柜底下角落的位置，同桌是本年级甚至本校数一数二的高个壮实男孩，二三年级就有一米八了吧，我在她斜对角，我记得我同桌总是往后怼一下桌子，她几乎在一巴掌宽的缝里坐着，所以总是缩着。班里有几个男孩总是下课去揍她，那个时候所有男孩都有一种生长荷尔蒙，他们喜欢互相殴打，或者集体殴打一个被孤立的人，我们班还有一个男孩子也是，叫做王蒙，他上课在校服袖子里放鞭炮，下课他们两个总被欺负，还被推在一起，大家起哄让他们“结婚”，我也笑了，哈哈大笑，笑过了，我还虚伪的和她说话。看到《May I Come In?》想起这些事，我才回忆起似乎孩子之间还有一种残酷。那时非常生猛的稚嫩的残酷，他们互相殴打踢腿，甚至有点多男孩还被踢的飞起来，那个男孩名字我也记得，他人很好我小学放学和他走过一次，很有礼貌也很好看，但是班主任讨厌他，所以大家也会拿他开玩笑。我也记得我小学一年级被同学打了一下，四年级也被踢了一下，就这两次，却是能够回忆起来的疼。孩子被美化了，我一直这样觉得，他们虽然幼弱，但是不一定是完美的善意人类。善良一定不是天然的，是一个生命经验和天然的同理心的结合。后来我总觉得我有一些心理变态，一个人走在人群中，会在脑海里想着怎么反击，还要冷酷一笑。//【May I Come In?】