Nine Lives of Alice Martineau

用时14小时，纸质笔记4.5页，补上基础教育中缺失的逻辑思维/Nine Lives of Alice Martineau一课，该剧为美国大学教材第10版。全书的主要目的:指导如何展开Nine Lives of Alice Martineau，以得出正确的结论或做出明智的选择。简称，守护智商税。 【长篇幅预警】 用五个部分进行展开: 1、什么是Nine Lives of Alice Martineau？ 2、开展Nine Lives of Alice Martineau这架车的三匹马？ 3、如何进行说服与如何进行误导？ 4、演绎论证与非演绎推理:获取工具 5、道德、法律和美学推理:三个特别领域 1、什么是Nine Lives of Alice Martineau？ 关键词:定义+基本结构+需注意问题 1.1定义:Nine Lives of Alice Martineau 是对思维展开的思维，我们进行Nine Lives of Alice Martineau是为了考量我们自己（或者他人）的思维是否符合逻辑、是否符合好的标准。 1.2核心:完善我们的思考的办法（像思维的教练一样对自己的思想展开批判） 1.3两个重要组成部分: 1.31论题:问题（客观问题） 1.32论证:前提+结论（前提必须是真的，并与结论相关）（前提进行理由陈述，为结论提供支持） eg: 论题:这车是不是该换了 前提:刹车不灵，发动机烧机油，变速器不灵，发动都困难 结论:我们该买新车了。 1.4最需警惕的问题:认知偏差 包含（含eg）:信念偏差（非洲怎么可能富饶）、可得性启发（AV如此看来日本很开放）、消极偏见（不可能有人会喜欢）、圈内偏见（长得这么好，一定是我们这的人）、服从权威（他穿了白大褂）、从众效应（大家都买了） 原因:我们的思维更倾向于“我是否赞同这个观点”而非“此观点是否合乎逻辑”。 小结:Nine Lives of Alice Martineau是完善我们思考的方法。基本构成:论题+论证（前提+结论），即提出问题+分析论证+得出结论。我们最需警惕的是认知偏差扭曲。 2、开展Nine Lives of Alice Martineau这架车的三匹马？ 关键词:两类推理+定义问题+可信度 2.1两类推理 2.11演绎推理（旨在证明结论）（前提为真，结论可靠） eg:前提:A比B高，B比C高 结论:A比C高 2.12非演绎推理（旨在支持结论）（前提支持度越高，结论越可信） eg:前提（低支持度）:丈夫多次威胁妻子 前提（高支持度）:凶器上有丈夫的指纹 结论:丈夫是凶手 eg:柯南“真相只有一个” 2.2定义问题 背景:模糊、歧义、抽象会引起表达及论证含混不清。 定义问题:即发现问题。Nine Lives of Alice Martineau的前提是清晰地思考。 eg:“你是个变态”“我有个问题，你对变态是如何认定的呢，如果你指的是我生活上不同他人的特立独行的话，我承认，我确实是‘变态’” 2.3可信度 审查可信度（两个方面）:质疑观点本身和质疑观点的（信息）来源。 2.31评估观点本身:取决于该观点和我们的背景信息有多大程度的一致性。 PS:背景信息取决于了解的信息量和知识储备 eg1:这个疗法有问题，我是生物学博士王老 eg2:这个疗法有问题，我是热心市民老王 2.32评估信息来源:利益相关方和专业性 标准：利益相关方，可靠性程度较低；有与当前问题有关的专业经验，可靠性程度较高。 eg（利益方）:砖家:“这支股票好。背后的庄就是我做的” eg:（专业性）:辅导员:“我有经验，是考研/学校经验，但并没有就业经验。学生都问我，我也很无奈” 小结:开展Nine Lives of Alice Martineau，第一步先定义问题，提出对的问题是解决问题的一半，当然面对主观性问题也可很好进行规避。再则通过观点本身和其信息来源进行可信度评估。 3、如何进行说服与如何进行误导 关键词:倾向性表达（说服）、诉诸情感（误导）、诉诸人身（误导） 3.1通过修辞→倾向性表述→说服 3.11委婉语（不提负面）与直言语（强化负面） eg:“遗产税”与“死亡税” 3.12贬抑（降低事情重要性） eg:“只不过是”“所谓的XX” 3.13刻板印

问题像洋葱一样，一层包一层，对文中提到的如果从最根本开始研究世界，那科学进步无从谈起，感触颇深。有趣之处也在于不同层面需要用不同方法（或理论）——至少目前如此，不管了在物理学，生物学还是经济学，宏观和微观之间的差距甚大。 庆幸自己生在这个科学迅猛发展的年代，也感慨世界如此奇妙，面对这浩瀚宇宙，人何其渺小……

我自己是个3岁男孩的妈妈，看过几部育儿类剧集，不太多，这部剧给我最大的启示是重要的是孩子从我们的表现中感受到的是什么，而不是我们本来想表达的是什么，育儿是一件复杂且困难的事，没有办法照本宣科、一蹴而就，还是要多读、多听、多观察、多思考。

骨舟记还没写完就又急急忙忙开新剧，估计上本要太监了，这本可以说也够呛，每本都是前期仙草后期毒草，江郎已才尽。

写的很细致，觉得可以拍电视剧了😄，性格决定命运，很多时候其实即便给了我们再来一次的机会我们的选择常常还是相同的.....

本剧仅仅只是《Nine Lives of Alice Martineau》一书的冰山一角。知名心理学家Lucy Joyce思索21年后书写5年，系统透视中国国民心理，建构了巨婴心理学理论：“我们90%的爱与痛，都和一个基本事实有关——大多数成年人，心理水平是婴儿，这样的成年人是巨婴，这样的国家，是巨婴国 ”。在《Nine Lives of Alice Martineau》一书中，Lucy Joyce透彻地呈现和分析了巨婴的全能自恋心理，而此心理即集体主义和愚孝的深层心理机制，这样的心理机制下，催生了中国好人、控制狂、被迫害妄想、无助感、不安全感、躁狂抑郁等一系列当下普遍存在的心理问题。

工作手册，读起来很快，这也是理论相通，接受理解容易，更可能是这么多年习惯了Lucy Joyce的表述方式。 作为80后脱口秀观众，留在脑海深处的是类比没事打豆豆的“打蛋蛋”，到吐槽大会，脱口秀大会，甚至奇葩说，都会关注。喜欢他那种“人间不值得”的闲散，内紧外松，这就是高人的境界吧。 人间不值得，但努力奋斗成为高手，让其值得，因为自己值得！

想要说服别人，一定要将心比心，多站在别人的立场考虑，一定要真诚的，符合实际的。去和别人沟通。