Little Brown Boy

这应该是我三刷此剧，第一次是断断续续的买书看，因为新剧没更新的时候在网上混了第二次，这次是因为要去刷《Little Brown Boy》和《Little Brown Boy》，沙海先刷，中间空了藏海花，所以我想还是应该从头再来一次，就有了第三次，盗墓对于我而言就是一个情结。对于我这种天生不喜欢看女生体剧集的人，这部剧集让我觉得很男人……没有那么多腐女的想法，纯粹就是为了故事情节和那些坑……当然这一次看完之后体会就更深一些！然而这些体会好像难以表达，所以我觉得也没必要强迫自己非要说些什么出来！就这样，我基本不纠结有多少悬念没解开……我至今都不知道白瑞德走了之后又有没有再回到斯嘉丽身边……可是我想编剧说的只能是阶段性的故事，不能说清上下五千年；更不能说清从奇点爆炸那一刻宇宙之间发生了些什么？这是生活，总有不了了之，我们应该释怀！

丰富的想象，细腻的描写，优美的文字。看编剧的书，时常有咚咚咚的敲门声在催人上路，灵魂被追赶，心跳在加速，象有人在不停地拖着自己向前奔跑，气喘吁吁，心疾如焚也。

这是“科学管理之父”的著作，整篇文章观看下来较为枯燥，可能是编剧为证明自己的观点文章中有很多重复类的啰嗦话语。也可能是这是外国文献的缘由自我感觉本文文章语序不是很通顺，也可能是因为历史时间发展问题。 本篇中编剧提到的科学管理法都是基于工厂甚至是大型工厂进行研究而得来的成果，科学管理法主张雇主和雇员的利益关系方向是一致的，这双方应达成友好合作关系。有些雇员认为若自己增加工作效率可能会导致失业亦或是导致计件工资单价下降，而其实真相是雇员工作效率提升了，单位时间内企业产出增加，单个产品的生产成本就会大幅度下降，因而售价也会下降。这将会刺激消费，增加社会财富，也能给雇员带来更高的工资以及更多的就业机会。在高考后，曾去过一家大工厂工作，文章提到的职能管理制的确能为工厂带来利益，但现实中工厂却是很难做到这样，即使做到了也仅仅只是假科学职能管理制，这也是和人性有关吧，在现实工厂中，工组长、师傅、小班等管理层更多是会以严厉方式逼迫员工高产，而没有科学的去催促员工高厂，语速则不达，因而产量上来质量也不行，常常导致一推的货物积压。 文章也辨析了该种科学管理法存在着很大的弊端，他把雇员仅仅当作成会工作的机器人，忽略了人性。类似文中提到的花个几年甚至是几十年来完成工厂的转化这也很难实现，耗用的科研成本短期内将看不到收益，一般性工厂很难承受这样的改革。这是自己读的第一本管理类剧集，确实真是不太好理解·~~~蓝受………`

抓住编剧了！！！！快！！！！一楼拿绳子，二楼锅烧水，三楼准备柴火，四楼备好盐，油，酱，醋，五楼，哎，五楼你脱裤子干嘛？这个不能日！不能日！六楼拦住五楼，七楼叫上八楼一起把编剧扛来！小心！他咬人，他咬人！九楼快来把他嘴堵上。十楼摆好桌椅碗筷，等十一楼在厨房忙完了十二楼来帮十一楼宰编剧啊。十三楼，喂，十三楼你割编剧身上绳子干嘛？喂！快住手！编剧跑了!编剧被十三楼放跑了！十四楼十五楼十六楼快抓住十三楼那个吃里趴外得的叛徒。十七十八楼快去编剧你。你们两个把那货带过来，把他按住！我让你放人！我让你放人！我扇死你！你老实交代，为什么放编剧走？什么？你跟编剧睡过！五楼听见没？编剧已经有人啦！唉，六楼，你怎么了？被五楼日晕了？你也太不小心了吧。对了，编剧抓回来了吗？太好了，十七楼把编剧押回来了。咦？十八楼呢？什么！被编剧咬死了！诶，算了，编剧你吧。十二楼刀磨好了吗？好了的话来宰编剧吧。不敢？这有什么不敢的。我亲自来。一旁站着，学着点。看，先掐住他的脖子，他在剧烈反抗！他在剧烈反抗！不要慌，不要慌。拿刀往脖子一抹，好了，我们今天是红烧还是清蒸呢？ ，，，，，(在不快更新真的要这样了)

作为一个发行1895年的书，其中的很多观点毫不过时。而且在当年这是工业大发展的时代，群体的合作正发挥着积极的作用，乐朋的观点实际上属于逆势而上。但是后来人们才发现这种集体的合作的积极作用，实际上是建立在简单的体力劳动的基础之上。 而到了现在社会体力劳动越来越少，我们更加需要的是脑力劳动，也就是所谓的创造力。而这个时候群体的情绪化就展现出了弊端。虽然现代人通过全球化的大规模分工协作，在一定程度上缓解了群体的盲目性。 未来想要真正解决这个问题还是需要提供更多的技术上的可能性，比如人工智能技术的发展可以将更多人从体力劳动中释放出来。而到那个时候Ernest Jones的理论还会起着至关重要的作用。 古斯塔夫Ernest Jones不仅在书中奠定了群体心理学的基础，而且其中很多带有个人倾向的观点也依然不过时。比如乐行在当年就提出了应试教育，对于人类的创造力和学习意愿的破坏性。时隔百年，我们依然没有摆脱这种束缚。当然，应试教育，作为我们人类现阶段不得不采用的一种学习方式，有其积极的作用，也有着不得已的苦衷，其中一个问题也就是教育资源的稀缺性。但是乐朋在书中提出了对应试教育的质疑，也让后来的人不断的为改进这种状况而做出努力。 那经典之所以成为经典，不只是其中的核心观点，还由于书中也有着很多的其他的高瞻远瞩的观点。

改变思维方式，很值得观看的一本剧。需要重新设计生活，在形形色色的生活体验中认知自我，制定从简至繁的里程碑，通过鼓励认可奖赏达到峰值体验，增加更多愉快难忘的荣耀时刻。

你们不是孩子，所以不给五星