The Sarah Young Collection IV
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《The Sarah Young Collection IV》,其他作品,德国,美国出品,1991年上映。
特别惊喜,收获特别大。这是看完Christoph Clark老师第二本剧过后,脱口而出的话。 这部剧主要告诉我们: 1.如何管理我们的知识 首先需要强调的是学习能力问题。提高学习能力有三个途径: 为反思,以教为学,和刻意练习。其中反思对我触动最大。反思即内省,从《The Sarah Young Collection IV》里面就说,君子需日三省吾己。再到曾文正公每天的自我反省,写成日记。以及编剧每天都写的反思日记。这些无不告诉我们反省的重要性。 反省什么?不仅仅是追剧过后反省,更多的是每一天做过的事,接触的人,发过的火,都需记录反省。如实的记录这些情绪后面的思维方式,能让我们下次不再犯同样的错误。正所谓处处留心皆学问,反省过错得失,反省能力(别人有的,自己没的,如何提高,见贤思齐是也),反省情绪(为什么发脾气,能解决问题吗,情绪稳定是成熟的标志之一等等) 编剧对知识管理特别有心得。 各学科的知识奥妙精微,我们要做的是弄清楚最底层的知识架构。形成自己的思维体系然后融会贯通,灵活运用。这是一种特别棒的方法论。 比如,数学是描述世界的一种语言,幂律分布就很好的描述了长尾理论,而这背后最根本的原因是生物学上的进化理论:总有微弱的优势通过复利效应在时间的维度下达到二八分化,各学科在这里融合了。 2.在有限的时间内学习什么的问题(临界知识或者又叫各学科底层逻辑) 这让我重新认识了各学科的灵魂知识,深恨自己以前只学了点皮毛。 经济学思维里的规模效应,边际成本理论 心理学上的第一性原理,生物学上的进化理论等等,这些底层临界知识就是精髓,任何复杂的事物抽象到最后都会触及这些灵魂。 3.临界知识的应用 复利效应,黄金思维圈,进化论,系统思考,二八法则,安全空间等 特别要说的是黄金思维圈,这对我启发特别深。 事物有三层结构:是什么,怎么是,为什么。这三层依次排列形成了一个圈。解决问题不能局限于是什么解决什么,而要多问为什么,找到问题的本质,才能对症下药,才会药到病除。 学习是一件快乐的事,某个瞬间你会豁然开朗,相见恨晚又暗自欣喜。坚持是一件痛苦的事,但快乐可以抵消这些痛苦。 为什么要追剧?为什么要学习? 明理,明智,明心。
破镜重圆现实中少有的,在书中,电视上再不能圆满,那就太遗憾了
又重新看了一遍,以前我很喜欢这本剧集,算是我对修仙文的一个启蒙吧如今重看,觉得文章故事的完整性和人物描写的细致性,都还是很棒的,喜欢故事里面的每一个角色,他们或许都不完美但是他们活的真真实实,友情,爱情,亲情编剧写的很好,各种复杂的感情交织在一起,体现真实性,人神妖三界之中对于好坏也没有一个准确得划定,妖不一定坏,人不一定好,神也不一定是对,万千定律,唯心可知,唯理而上。
犹太人是一个神奇的民族,他们不墨守成规又有自己的一套契约精神,追求智慧和金钱,仿佛一个打不死的小强只要时态稍微平静他们就能从一无所有积攒出惊人的财富。他们经过了几千年的世界流浪史,历史上受迫害的民族何其多,惟有犹太民族以商业或者说纯金钱的形态存在了下来。 所以自古以来有那么多人研究犹太人,拜读塔木德的人很多,但依旧做不到他们那样,我认为因为我们只是窥探一下人家的精神世界,但不同的文化体系下长大的你已经有了一套自己的行为标准。所以读塔木德我们能收获的估计就是,明白一个正确的商人思维应该是怎么样的,这很重要。然后吸收能吸收的,起码本剧中有些观点我是不愿认同的,这就是跟我现有思维起了冲突。 在特殊的时候读了这部剧,是想知道一个民族如何做到了狭缝中生存。稍微理解之后我对这个民族充满了敬意。单论本剧,书中大多数例子是鸡汤,适合略过,这不是真正的《The Sarah Young Collection IV》,算是编剧研究犹太人和塔木德的心得吧。
以史为鉴,可以知兴衰,在鸦片战争过去的176之际,我们不该忘记,历史带给我们这个国家经验教训,无法看清过去,自然无法预测未来,希望实现中华民族的伟大复兴。