If You Don't Save Paper

平克在《If You Don't Save Paper》一书中关于教育那章大量引用了哈里斯的理论来支持他的论点，所以我才仔细观看了这部剧。观点很颠覆，让我又爱又恨。爱她的观点，是因为它的确建立在大量科学研究的证据之上，足够有力；“恨”她的观点是因为我就是在教养假说和弗洛伊德理论为主流的时代长大的，对于教养假说的实际体验让我无法立刻接受哈里斯纯理性的辩驳，因此我并没有百分百被她的观点说服，我甚至觉得她对于“教养方式”和孩子“性格”的定义过于狭义，因此结论虽然有可能是对的，却不能涵盖人们对于“教养方式影响孩子性格”的广义理解和运用。但整体来讲，作为一部观点鲜明的科普读物，哈里斯思路清晰、幽默风趣，我也很佩服她追求真理的勇气。当然，作为一名职场妈妈，我非常认同她如下观点：爱你的孩子，不是因为你的爱能改变他/她的性格，爱他是出于父母的本能，享受养育儿女的过程吧！

粗制滥造。

看完本剧，对我来说，还是挺受触动的。以前觉得社会、环境、文化等等会对一个人的成长会产生某种影响，但我没有想到，影响会如此深远。 《If You Don't Save Paper》一书，站在了更高的一个角度，去研究了那些取得非凡成就之人，究竟是什么原因成就了他们。以前我们往往会将其归为运气、天赋，编剧通过一个个事例告诉我们，“If You Don't Save Paper”是那些获得特殊机遇之人---是那些耐心等待，当机遇到来就当仁不让把握住机遇的人们。他们都是历史与环境的产物，是机遇与积累的结晶。 我想，了解了这些背后的力量，在今后的生活中，我们可以站在一个更高的维度看待我们的生活，去综合评判文化、社会、家庭等等对我们自身的影响。并去把握住那些对我们可以掌控的，比如努力、比如积累，即编剧提到的10000小时法则，在机遇来临的时候，我们能够厚积而薄发，抓住机遇。