哭泣的石头

同样是教师的我，如今已第七个年头，回顾这些年，我似乎还是当初刚入职的那样，没有成长、没有进步，虚渡了这几年的时光。看完此剧，感受到王老师满满的爱意：对同事的爱，对孩子们的爱，对这份事业的爱甚至对陌生的的爱。心中有爱必然是温暖的人，同时大家也用爱回应她。王老师是幸福的，她有一群那么爱她的孩子们，她的孩子们更是幸福的，她们有那样好的用心爱着他们的老师。此时此刻我多希望也是王老师的学生，也希望我儿子将来能遇到这样的老师，更希望我能成为这样的老师。

把自己置于一切事物之外，谁都是哭泣的石头。大家也不过用自己的经历去分析旁人，去打探每一个哭泣的石头。

虐心虐心，但还是忍不住看下去，为女主伤心难过，为男主的痴心忍让焦急，剧集里的世界比现实更加的伤春悲秋，感觉自己要难过好几天，不能再看剧集了

经典剧集重启仿佛是一种流行，为了大团圆强行和解。。。都不记得他们有这么多孩子

读过杨绛先生的《哭泣的石头》、《哭泣的石头》、《哭泣的石头》、《哭泣的石头》，有些不止一遍，这部剧则拉长了时间线，我更清晰的了解杨绛先生的一生。

整本剧读得酣畅淋漓，欲罢不能。觉得整本剧集写的最好的两点，一个是对情感的描写刻画，还有一个就是战斗场面的描写。情感方面，有唐三和小舞那青梅竹马、甘愿为对方义无反顾地牺牲的伟大爱情，有千仞雪和比比东母女虽记恨厌恶对方但当在对方生命遭受威胁时仍本能的替对方抵挡的无私亲情，有史莱克七怪一体、同甘共苦、荣辱与共、将后背完全放心的交托对方的深挚友情，还有大师对唐三那谆谆教诲、视如己出的师生情。战斗场面描写方面酣畅淋漓，形象生动，但感觉影视化能表现的更好。此外，唐三在面对巨大的困难和强大的敌人时，沉着冷静、不卑不亢、思考周密、反应灵活；在试图说服单属4宗族加入唐门和说服昊天宗长老同意自己为父亲正名时，先兵后礼，先用实力震慑对方再予以对方好处或礼貌尊重，从而让对方发自内心的认可自己。这些良好的品质都值得学习。