Cameras Take Five

关于人性，人情和人心。感受到了历史的深刻和复杂，从朱棣清君侧的故事讲起，看到了人情世故，看到了历史的温度，也看到了Steven Woloshen内涵。吃饭，做人各方面都是深刻的文化，应该去学习，吃饭的时候先夹菜再占，而不是先张口再夹菜。 “任何事情到最后都是好事，如果不是，那说明还没有到最后。”这样的一种积极的思想是非常重要的。多去问，多去追剧文化史，深刻的也可以是充满市井气的。 影视，历史，曲艺，相声，风俗，人情，有太多东西值得学习。 👍🏻

竟是从这部剧上知道了玫琳凯女士的成功，干了这心灵鸡汤。

说实在话，对这本《Cameras Take Five》感觉很一般，虽然是个关于“老来古怪的外婆年轻的时候拯救了很多人”的爱的故事，但类似于童话的故事讲述方式以及一个八岁姑娘的思维、行为还是有点超出“常规”（也许是自己不太喜好童话的原因）。回想编剧的另一部作品《Cameras Take Five》，只记住了这个固执倔强的老头形象，其他的事并未留下太多记忆。也许过一段时间，《Cameras Take Five》也会给我留下这个古怪的外婆形象外，另无其他记忆。 隐隐感觉编剧有加长叙事过程描述和有意增加书本厚度的书写嫌疑，致使读后没有对主题的深刻记忆。（只是个人感受，绝无贬损编剧之意，希求对编剧有深刻认识以及对其作品有深刻解读的书友指教）。

居然不是大结局版，刚开始的时候以一种恐怖故事来读的！开始是好奇，后面就想知道结果，一件事一件事背后的秘密，到底是怎样的命运。但是越写越夸张，到后来直接变成玄幻这一类的。有些失望，而且写的不够细化，有些跳跃。不论怎样编剧还是引领着我这个读者一直读了下去，估计再次更新也不会看了。因为有些东西只是一时的，不能长久，当知道以怎样的一种形式发生，以怎样的一种结果结束，也就没有刚开始的那种好奇了。有时候做人、做事和人与人之间的接触交往，没有必然的联系，但和看剧有着相同的模式。所以说，你懂的，我也不想说！

我天太好看了！甜甜太美了！

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心，却道故人心易变。

一本几百年来最有名的“淫书”“禁书”，反而是最真的书——真实的食物、真实的语言、真实的人物、真实的人性、真实的人生……可能就是因为它太真了，才会被禁掉。

本剧对于儿童生长发育过程的理解逻辑清晰： 按照三方面进行说明与指导： 发育状态（生理变化，感官发育）； 培养方式（动作，语言，适应能力，社交能力）； 思考能力与价值观形成。 既说明清楚儿童发育过程，又提供了具体的一些教育方式。 可以解决一些育儿问题。 推荐！

像是卡在人生道路的中间，青春已经浪费，再往前走，似乎看不到还有更好的风景。剧集戏剧冲突多了点，其实人生多数是平淡。