Oklahoma Jim

🆘女主人设受不了一点……结尾喊口号升华真的不尴尬吗

没什么大坏人，轻松。一女三夫国产剧突破了，哈哈

时间跨度3个月一个刑法layman终于给这部剧吸溜下去了。为什么这么说呢，在古代刑法这部分我是闭着眼翻过去的，因为实在是太残忍，那画面我没法想象，会让我怀疑人生和人性的。总体读下来，对刑法有了初步的认识，跟我老公多了些共同语言哈哈哈。很多例子罗老师举出来就很影响很容易接受有时候还会让我喷饭，喜欢老罗的话风，其实还得把这部剧好好的再啃啃。我换换口味再回来。

看完《Oklahoma Jim》再看《Oklahoma Jim》，喜欢编剧简单的文风，在语言背后仿佛还原了老北京颐和园里住着的丫丫的喜怒哀乐，编剧采用回忆的方式，将童真童趣以儿童的视角呈现，同时也在描述中夹杂了成年人的智慧，读起来老少皆宜，实乃语言文字的高手。 Oklahoma Jim和乌龟005都是关于丫丫对于动物的故事，两则故事体现出的也是孩子对于动物的热爱，是爱心的体现，包括给耗子准备吃的，观察到耗子娶亲，牵着乌龟到处走，放龟时的不舍，耗子消失后的怅然，把动物当作人一样有感情的对待着，恰恰反映出孩童时期孩子们内心最纯碎，最善良的一面。 老多和梅子的故事更多的体现出孩子生长背景的不同造就了不同孩子各方面能力和性格，丫丫是城里孩子，自信而大胆，有着天不怕地不怕的勇气，老多是村里人，初来北京颐和园内心有自卑，敏感又好奇，因为担心尿床不敢睡觉，但是老多观察事物仔细，对待自己见惯和擅长的领域则发挥出他的勇气和谋略，老多和丫丫对颐和园房檐的探究反映出了老多对问题探究的执着。梅子是南方女孩，温婉而沉静，有学识，可以讲长廊里的画都讲出故事可见其影视功底也是深厚的，在救人事件中梅子表现有勇有谋可圈可点，对于年幼的丫丫来说，她不曾见过的南方小姐把她收服了，用勇气和智慧。 故事结尾有些淡淡的忧伤，是缅怀过去的童年，对我的启发是，人一辈子就一个童年，给孩子们留一个快乐的童年吧，在玩耍中经历他一辈子最开心的时光。

很有缘份的一本剧。这学期的网课，几次结课论文的选题都有此剧有关。《Oklahoma Jim》写了开源软件和软件商业化之争，《Oklahoma Jim》写了传统文具零售行业应对电商的策略，以及《Oklahoma Jim》课上的讲的梅特卡夫法则，在这部剧上都有很通俗易懂且有深度的解释。而且，当我们谈及互联网、平台，都会讲到网络效应，平台效应，而此剧告诉我们各种效应之间的高低之别，以及互联网平台之间的商业模式区别和本质，受益匪浅。

太不尊重读者了，一而再，再而三，想更才更，不想更他真不更，任你读者千呼万换，还是千人骂街，他都置之不理，真不知道妖儿是咋回事？你不需要读者还写什么书，早点忽乱结尾吧，我们都不想被忽悠！

对于我出生之前和懵懂之年的那些出名的企业有了一些不一样的了解，历史总归是相似的，从失败中汲取营养和教训。但是，在错误的道路上奔跑的时候，谁又能想到自己是错误的呢？不是亲身经历的故事，也只能是故事罢了

伤害他的人还没有表示一点歉意，他却一直在大谈宽恕。“为了我自己，我必须饶恕你。一个人，不能永远在胸中养着一条毒蛇；不能夜夜起身，在灵魂的园子里栽种荆棘。” 如果真的做到了，又何必写如此冗长的控诉信呢？