唐·维德Don Verdean
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《唐·维德Don Verdean》,喜剧作品,美国出品,2014年上映。
建议男士就算不读这部剧,也可以看编剧在15分钟时长的《唐·维德Don Verdean》TED演讲。 看过国内很多女性kol的书,大多是鸡汤文字,有点千篇一律。但是这部剧有数据有说服力,不仅适用于职业女性,还适用于家庭主妇。个人的力量很小,成功的职业女性不算多,但是我们每个人都应该唐·维德Don Verdean,不止为了我们自己。
这部剧主要讲了很多正面管教的方法和使用工具。对于家长来说,里面的一些重要东西对教育孩子有非常好的指导作用。 编剧首先提出:正面管教,首先是家长要控制好自己的情绪,让自己的情绪处于一种空杯的状态,只有当自己的情绪平稳不溢出时,才能够照顾好自己,也照顾好家人。 有时儿童出现的问题,可能是你儿时的问题,变成你情绪失控的导火索。我们应该向内看自己,而不是向外指责,这是迈出正面管教的第1步。 正面管教首先要承认自己的不完美,要接纳不完美的自己,只有当自己承认自己是不完美的时候,我们才会更好的面对生活。 当你感觉到压力大时不妨降低期待,然后再去慢慢提高现实,缩短期待与现实之间的差距,这样子压力也会变小,情绪也会好起来。 静下心来让自己做一个学习者,教育就像小孩走路一样,一步一个脚印,才会更加稳健。 通过细小步骤这个工具,把任务细化,让孩子体验成功,让家长获得成就感。 教育孩子过程中,我们要掌控情绪,而不是让情绪主宰行为。 生活中有10%的事情是我们无法掌控的,而另外的90%却是我们能够掌控的。 情绪管理的三个步骤:看见、暂停、表达。当我们被情绪所控制时就会失去理智,对不好的行为,就会无限放大,甚至看不见对方,也看不见自己,所以我们首先要看见情绪的源头在哪里,明白自己才是情绪的源头。 本剧还有其他有用的方法和工具,编剧也清楚地表明了正面管教的工具和方法,对每一个孩子并不一定都适用,如果其中的一些方法对孩子没有用,那不是工具或者理论的问题,因为每个孩子都具有独特性,家长只需要换一种方法,也可以达到同样的目的。
人是活以后,不是活以前。 一本剧,百十个人物,数不清的事情,把世界上的亲情,友情,爱情说了个透。每一件事,每一个转折都能带给人深深的共鸣与思考,在“看”别人的时候更客观的审视自己,这时候唐·维德Don Verdean,一件事顶一万件事。 全书都在贯穿一个观点:“人一生找个说的着话的人比什么都更重要,比什么都更值得,更是无比幸运。”编剧实在通透,人一生无论追求什么,富贵也好,贫苦也罢,一个说的着话的人才是最应该去追求的,这个时候又是“唐·维德Don Verdean”“一个人顶一万个人”。 我看不来什么艺术手法,表现手法,什么技巧,什么文字绚丽或朴实,无论我追剧还是看电影,我不去评价它到底好不好,我只在乎的是它带给了我什么感受,我有什么感触,有什么共鸣,我从里面学会了什么,对我而言,只有这些才是我去看它的意义。就像待人待事一样,不要那么容易产生偏见然后限制自己,以静制动就是最好的策略,为人谦逊,待人和善,如此往往自己的视野会开阔许多,心也会变的澄清。 2021年第一本剧至此终于结束,它带给我太多难以言说的感受,懂得都懂,唐·维德Don Verdean。
这部剧语言直白,就好像毫无遮掩说出了人性,或者有时候大多人在自欺欺人的事情。
2019.12.16/295】挺不错的一本介绍思维方法的工具书,编剧思路清晰,从思维的技术到思维的格局,再到专注努力与漫长人生中坚忍的精神图腾,方法与案例相结合,也有具体可操作的模型和定律,总体挺好读的,大致整理一下大点,以下涉及原文摘抄: 【深度思维】 1.拥有较长的思维逻辑链,能够认知较长的因果链条; 2.能够突破自我中心的局限,灵活切换看待问题的视角; 3.能够处理较大的信息量,在杂乱的信息流中保持思维能力; 4.能够在宏观视角上分析问题,认知事物所处的生态的特性、事物的长期趋势等。 【技术类思维方法】 一、思维逻辑链:面对一个现象,向前追溯原因,向后追寻结果。 1.5Why法,向前追溯原因,对一个问题连续多次追问为什么,直到找出问题的根本原因。 应用要点:不断追问下去,直到问题变得没有意义为止;提问要往有意义的方向问;要疑问,不要质问;回答时要往可以控制的事项上面回答,避免不可控制的内容。 2. 5So思考法:向后追寻结果,对一个现象连续追问其产生的结果,以探求它对未来可能造成的深远影响。 应用要点:进行推论时,最终可停留在概率变得较低,低得没有实际指导作用时,然后等待时间推进,让时间吞噬链条的前面几级,从而使得后面几级的概率自动提高,再继续向后推论; 二、换位思维:从别人的视角出发来看待、思考问题,感受别人的内心所想,并以此为逻辑起点展开自己的推论和行动。 应用要点: 1.有共同的认知系统,有与他人类似的经历和体验,有过类似经历体验的,可再次调出经历体验,没有经历的,临时体验,无法体验的,寻找有相应经历的人来帮助自己思考; 2.弱化自我的感觉,克服自我中心; 3.建立抽离感; 4.观察他人喜好; 5.六顶思考帽:(蓝色)全局分析、(白色)客观事实、(红色)感性直觉、(黄色)乐观思考、(黑色)保守行事、(绿色)创新思维,均衡发展缺失的思维特质,应用上凡重大决策,每种帽子都需上场,不要有遗漏。 三、可视化思维:将各种信息(包括任务的原始信息、你推演出的临时信息、你大脑中已有的信息)以看得见的形式集中存储在某个平面上——纸张、黑板、电脑屏幕等,储存的信息往往是文字和图形的混合体 1. 矩阵分析法:艾森豪威尔矩阵、安索夫矩阵 2.工作仪表盘:值得注意的蔡格尼克效应 3.死亡日历 四、流程思维 1.警惕秘籍型思维:半真半假的东西最具有欺骗性、作用往往被放大 2. 全流程优化:将任务分为多个流程;对每个流程进行优化;并行结构与串行结构 【格局类思维方法】 一、生态思维:思考某个事物的时候,不应仅仅思考这个个体,还应思考所处的整个生态,即个体周边的环境及与环境的关系,洞察复杂生态中潜藏的机会 衍生模型1:淘金模型(共生):共生模型,不只是盯住某个点,而是思考整个生态市场环境的状况,思考如何与竞争者进行共生。 衍生模型2:森林模型(避开):生态位模型,遭遇强者竞争时,除了与其死拼以外,还可以选择避开它的(时间、空间、食物等)位置。 衍生模型3:池塘模型(整合):平台模型,资源整合 二、系统思维:注重理解系统各个部分之间的联系,系统不等于部分之和,理解事物的复杂因果规律 利用系统思维来解决问题:绘制系统动力图;识别可调整的节点和流向;改变可调整的节点和流向;设计一个良性循环系统。 三、大势思维:看清未来大势,借助时代和趋势的力量。 eg:马太效应与知识积累、政府规划、个人储蓄、人口规律。 马太效应往往比其他规律更加强大,当它和其他规律起冲突的时候,往往能够覆盖、推翻其他规律。 四、兵法思维:指出生命中的陷阱,在漫长的发展中保持不败 1. 胜兵先胜而后求战
动漫可能追到花甲都追不完了,第27集啊…………居然要等到12月1日................我要一口气刷完剧集!