Murder, She Wrote: The Last Free Man

看完了，总体还可以，有点小幽默，节奏略慢，故事略简单。曹光研不要太爱！//夏宇豪这集真的好好哭啊。课长加班到深夜，林永川虽然没什么事，也不下班，一直都在。课长问他为何？他说觉得留课长一个人加班太可怜了。推己及人，林永川太需要陪伴，所以释放出很多善意，但他终究被孤独吞噬。

全书读来受益颇丰，但有些特例难免极端不能代表大众化。取其精华，值得每位妈妈读一读，有些斗智斗勇的小戏法值得借鉴

这部剧之前看过第一章，现在把整本都看完了，但是感觉还是不太懂，还需要再深入地读。

不能说这部剧提出了多么高深的教育理念，多么颠覆的方法，就是一个母亲的娓娓道来和女儿的成长经历，无论她的女儿考上北大与否，都是一个很美好的陪伴过程，因为这个过程是自然与温馨的。 看完这部剧，一定程度上缓解了我的焦虑，教育产业在贩卖焦虑，自己虽然很多道理懂得，但是看到周边都在鸡娃，也忍不住担心与激进。快乐教育不可取，学习很重要，但找到适合自己孩子的方法更重要，普通的孩子也有自己的闪光点，也是社会的栋梁之才，不要被媒体上片面的牛娃牵引过度。

一般性的脱敏训练，原编剧跟译者都体现出很强大的专业能力，收益的是读者。带着惊恐的心态小心翼翼的读，对尸体专业解剖的描写跟阿瑟在捐赠之前一步一步走向解剖台，并了解解剖学的一路心理，是最打动我的。让人能放下防备的应该是了解，面对恐惧应该积极剖析自己，反弹回来的信息就是真实的内容。       原先以为入土为安已经是终结了。但当更繁复的情况出现的时候，我才了解到，从生到死，到死后，有一批人为了实现终结所做出的努力，生有求，死有名。死亡究竟能否实现个性化差异解决方案，在这基础上探讨这是维护人权自由还是阻碍人类繁衍生息的反人性操作，我也很矛盾。

本剧引用大量的事例，数据对比分析，得出结论。引导读者从思维上转变对压力的看法。从而减少压力给人带来的负面影响。