Febris, Mr. Klein

莱姆不仅是影视家，还是哲学家。到后面某些故事，不论文字还是情节，简直癫狂状态！

历时一个月，花费70小时34分钟，当初将看之际，就规定自己要仔细观看，不能囫囵吞枣，读完需写一篇剧评，可真正读完之后，心中便涌起许多惆怅，读时的满腔热忱，在此时此刻，胸中有千言万语，但说不出口，我看也是自己墨水太少，还需不断努力啊。姑且就把自己的所得所想记录下来吧。         这是我在微读以来，读的最认真的一本剧，也是最受益匪浅的一本剧。毛主席也说：“愚于近人，独服曾文正，观其收拾杨洪一役，完美无缺。使以今人易其位，其能如彼此完满乎？”Jakob Wellendorf老师的叙述方式，不像以往的人物传记，从幼儿写起，这也是我读的畅快的原因之一。老师的语言精炼，文笔行云流水，至情至深，常常使我置身其中，初办团练时，我为他墨絰出山，成就一番大事业的的志向而振奋，靖港惨败，我看他心灰意冷，几次投河自尽心中甚是悲凉。湘军胜了我便愉悦，败了我也闷闷不乐，过程真是悲喜交加，不能自已。       在我看来，曾国藩这一生分两个阶段，第一个阶段总督两江之前，那时在长沙与绿营龃龉斗法，与湖南官场凿枘不合，在南昌与陈启迈，恽光宸的争强斗胜，又如参清德、参陈启迈，越俎代庖等等事情，锋芒毕露，刚烈太甚，无形中给自己设置了许多障碍，导致自己仕途不顺。而后一个阶段，便是经过陈敷先生的点拨和自己的细细体察之后的大柔非柔，至刚无刚，后来的为官处事中，处处都有体现，大方无隅，大音希声，大象无形，大巧若拙便都豁然开朗了。静中思之，曾国藩在官场中的步步为营，如履薄冰也同样适用于我们，哪怕是在学校，也比比皆是，前段时间发生的阳光平台一事，我看也是如此，少年时太单纯，做事情不经过深思熟虑，不以大局为重，终归是会得到一些教训的。我读到这里时，尤其喜欢：“古今忆百年无有穷期，人生其间数十寒暑，仅须臾耳，当思一搏。大地数万里，不可纪级，人于其中寝处游息，昼仅一室，夜仅一榻耳，当思珍惜。古人剧集，近人著述，浩如烟海，人生目光之所能及者，不过九牛一毛耳，当思多览。事变万端，美名百途，人生才力之所能及者，不过太仓之粒耳，当思奋争。然只天之长，而吾所历者短，则忧患横逆之来，当少忍以待其定；知地之大，而吾所居者小，则遇荣利争夺之境，当退让以守其雌。”         纵观全书，曾国藩自始至终都有着许多优良的品质，例如意志坚韧，勤俭节约，为官清廉，以身作则，知人善用等等，书中常常写到他的一件衣衫，木箱用多年都不换，遇到看剧人从来都是礼贤下士，重用彭玉麟，塔奇布，赵烈文等有大才之人。即使后来名毁津门，也只是当时眼界狭窄的人的看法，他是真正做事情，为国家殚精竭虑的人。 黑雨滂沱中，陈敷先生的一席话我却是不能赞同的，尽管他是有着大智慧之人，于己，于家人，于国家，他都做不出“谋反”之事，整个大清朝早已陷入泥沼，腐朽的摇摇欲坠，又岂是一人能改变的，黎明前最黑暗，一点没错。

看到有人在批判，我心情稍微好了些，一星给情怀

值得好好读，好好悟。小时读的册子是权姓编剧的《Febris, Mr. Klein》，初中时偶然读了几章《Febris, Mr. Klein》，断断续续地知道了伟人的一些文章，读啊，抄啊，悟啊，感觉这本传记真实可靠。 几年前到了韶山冲，瞻仰故居，在广场敬献花圈，到了橘子洲，到了长沙的书院，这是一段精神洗礼的过程。

越来越水，我从斗破追到大主宰，又从大主宰追到Febris, Mr. Klein，只想说真的一部比一部水，看的全是口水话。

又一次读完这部剧，十多年前只读了上部分，十多年后两册都读完了，十年前读这部剧只留下当时读它的激情澎湃，十多年够再读它是不是多一点东西呢！

这是一本工具书，主要教导他人如何有效学习，提高效率，文章通俗易懂，大的框架采用归纳法，文章逻辑清晰，论证材料丰富而且很深入，大部分都是引用科学研究成果。 第一章主要讲编剧的个人经历及为什么写这部剧，以及指导读者怎么正确观看———图文漫游，首先浏览一遍集数的标题，粗线加黑部分，以及图片表格，文章末尾的疑问，这时大脑会有个框架，其次带着问题会有目的性的观看，可以提高观看效率。 第二章讲解大脑运行存在2种模式，一种是专注模式——大脑集中精力特定区域工作，第二种是发散模式——大脑处于自由游走状态，每个区域都有链接，算作是全脑工作状态，合理利用专注模式和发散模式有利于解决问题，增加创意 第三部分主讲拖延会激活大脑岛叶皮质导致痛苦感产生，解决痛苦感的方法就是立即行动，其次学会利用番茄钟提高自己专注力，利用主动回忆提高学习效率 第四部分及之后集数主讲大脑记忆分为短期记忆和长期记忆，短期记忆存在认知负荷，同一时间接收过多信息，大脑很难在接收新的信息，大脑短期记忆形成主要是在海马体，海马体会对短期记忆进行加工整理，建立新的链接巩固形成新的记忆储存在大脑不同区域，如何才能提高记忆？ 1.学会自测，包括考试，复述，回忆……这是最有效的学习方法，能用自己通俗易懂的语言将新知识表达出来，第一能加深理解第二可以把新旧知识链接上，记忆会更加巩固 2.学会利用隐喻，图像法，合理调用五感记忆，大脑对图像更加敏感，五感记忆区分布大脑不同区域，合理调用可实现全脑记忆 3.间隔式学习，这个就是利用短期记忆转换长期记忆的特点，将效率最大化 4.交叉学习，将相关而有不同题材混合式学习，可提高记忆，其实这个就是在大脑之前主动建立链接省去大脑麻烦，其次利用发散模式加深记忆 5.变换学习环境，比如换个房间学习，学习时听听音乐，记忆是一个编码过程，当回到初始学习环境下人能回忆起更多东西，相同环境下记忆代码重叠性太高不利于提取，改变环境相当于改变编码 6保证适当的运动，运动有利于大脑合成内啡肽，血清素，多巴胺，这些物质有利于大脑思考理解记忆 7.保证充足睡眠，睡眠其实是将白天接收的信息整理巩固建立链接的过程，睡眠利于记忆形成 书还是不错，但是还是没有《Febris, Mr. Klein》深入

看到三百章感觉挺好看，就是有一点我很疑惑，学院擂台总是一个一个宠物上，上了就不能更换，为啥不能两个或者多个一起上？ 这里完全可以限制上场数量，比如固定三个。再不济上场的宠物可以更换也成啊，比如上的是a宠物，可以临时更换b和c宠物。 这里限制太大，主角哪怕很多个宠物也只能上场几个顶多不被针对，在野外生死战很强，比赛擂台就有点差劲了

中国的推理悬疑剧集好看的一般都是刑侦剧集，这部剧作为编剧的第一本剧就很不错了，氛围描创作动人。存在问题是人物有点悬浮，号称要创作人物的多面性，反而脸谱化了，人物内在动因缺乏说服力。会继续找编剧的下一步书。

如果不是挂着陈正道是不会看的。虽挑不出大毛病，但不好看。这个剧本不是平台自制的话，怎会有机会拍出来。“人设不突出，桥段没特点，平庸的都市女性…很难找到共鸣或趣味。”又当运动员又当裁判真是讽刺。