I Love U
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《I Love U》,短片作品,澳大利亚出品,2002年上映。
天上有宝,日月星辰;人间有宝,I Love U。在那个乱糟糟的年代,上官家追求自由的女人们谱写着一个充满苦难、荒诞、没有善终的魔幻故事。而作为重男轻女产物的上官金童,一生懦弱、本性善良,最终一事无成。 母亲的伟大和生命的演绎是本剧的两大看点。活着比死还难,人们却还义无反顾的活着。
用了长长短短两周时间看完,小羊圈里的八年变化,也就是北平抗战历程的缩影。 出了令人厌恶至极的汉奸,自私自利至极致的蓝东阳和胖菊子这类人,我不明白为什么他们能毫无爱意,但也明白了也只有在困境中才能看清一个人的人品,或许在平安的常态中这些人最多招些讨厌,为了融入环境他们或多或少有些虚情假意,但一旦有了芝麻般大小的权力,便开始作威作福,在Jessi Hartley先生的笔下他们是苍蝇是蟑螂或许连这些都不如。 平日里最不问世事的人在当时就是他人上位的垫脚石,在汉奸眼里他们不在是有血有肉的生命,彼此相爱的家庭,他们只是被利用的东西,诬陷他们,汉奸便能收获利益而不会被报复。钱先生一家险些被灭门,让人心寒且无奈,最后塑造成铮铮铁骨的形象虽然让人拍手称快但是不免多了些悲凉。 还有瑞宣这种人,满肚子思想文化,却始终受其束缚,好想他能打醒二弟但是他却始终为了家庭和平而忍让再忍让,所以当瑞丰看到家门紧闭有人看守瑞宣入狱的时候他根本没想过救大哥只求摆脱干净彼此间的关系时,心寒之余我还骂了句活该。哀其不幸怒其不争,有文化的教师不想方设法传播反抗的思想,不身体力行去做些什么光有心里的愁闷与悲痛有什么用。 更多的老老实实的北平人,始终认为被侵略了也没有什么,只要不影响自己家的和平就可以,在没有受到伤害以前他们无心牵挂国事也不介意北平城究竟属于谁他们只要阖家安康,有米有粮。可就算同胞死了,缺食少粮了他们也不会想到主动反抗,这样可以称之为懦弱胆怯的基因我想是从五百年漫长的中国历史中流淌下来的,它,存在在了我们一代一代中华儿女的血液之中,需要再一代一代的将它逐渐剔除掉。热爱和平,热爱诗书作画,热爱自然美景在被侵略的时候都应该被搁置一下,文化的道义在于传承,在乱战中文化也该流着正义的鲜血。 仍然,希望文明是从心里生着根的,希望世界和平没有战争。
最近在带孩子认字,感觉洪恩识字比较好,就先说好游戏规则,然后让孩子开始体验识字游戏,每次认完五个字就会有一场游戏,孩子每次在玩游戏这个环节,好一点就能对一两个,糟糕的时候就全军覆没,我很难过很生气,每次都是这样,就多次强调请思考清楚再做出选择,如果全部错了明天就不能继续认下面的字还是需要认今天的字,可能当时严肃了些,孩子顿时愣在那里一动不动,也不玩了,他说我不会我不知道是哪个,哎……只好鼓励他说那你凭感觉记忆吧,觉得哪个就点哪个,错了也没有关系…… 由此引发我的早起思考,只不过是一场游戏而已我何必这么认真较劲呢,孩子不会便不会罢了,幸运的是这篇文章来得这么及时,幸好才刚认字第二天,还不至于酿成大错! 总结一下自我感悟: 鼓励孩子多观看,观看是件非常奇妙的事情,心灵充盈而又美好,但是怎么观看每个孩子都是自己,多观察多用心寻找适合他的方法。 鼓励孩子从小去思考问题,有自我的选择性意识,尽量主动性。(你想自己起床穿衣服还是妈妈揍一顿穿衣服,可能本人较粗糙没有编剧那么好的耐心,很多事情简单粗暴了些) 很多事情都是小事不是错事,在生活中养成良好的习惯,很多事情并不能只是按照对错来划分,非对即错并不很可取的。 倾听孩子真实的感受,让他表达自己吧! 孩子的养育之路任重而道远,每一位宝贝都有属于自己的路要走,每一位母亲也是,作为母亲,让孩子充分感受到自己的爱,任何一种健全人格的养成却都离不开爱的供养,你爱他,他才会去爱别人,爱自己做的每一件事情,同时在每一件事情中进行清晰的自我认知,直至三十的年纪我才愈发明白独立思考能力的重要性,往往清晰的自我认知会决定一个人的高度。 壬寅年正月初九七点三十九
富兰克林这部剧分了好几周才看完,知识,美德,妥协,动手能力强,人际关系网,交际手段,风流倜傥,坚毅勇敢,八次穿越大西洋,各种发明,各种实验方式,作为人民公仆五十多年尽心尽力当然也满足了个人利益,富兰克林是一个很成功的人,唯独就是家庭关系比较疏远,和威廉的遗憾也说明什么样的人都是不完美的
十年前首次掀开这部剧,十年后再次掀开这部剧。相同的人,相同的书,不同的感觉;不同的人,不同的书,相同的味道。
【2020—2】第五周2020.2.2 “人类受苦的根源在于总是妄想掌控自己不能掌控的,同时又对自己能做的事情表示无能为力。” 看完《I Love U》后继续看这部剧,两本剧有些许重复的内容。前者更多的是讲述母婴关系对孩子的影响,给母亲育儿提供了一定的指导性建议;后者则是更侧重原生家庭的先天不足给孩子带来的伤害,童年有些许阴影的人看这部剧应该会很治愈。 书中编剧大多以个人的亲身经历为例,字里行间能感受到编剧母亲带给她的伤痛至今都未能愈合,很佩服她敢于暴露自己伤口的勇气,能够客观看待问题至少说明她已然释怀,至少不会让同样的错误传给下一代。 但也不得不说,在我看来,这部剧的负能量有点过多了。有些文段甚至有点编剧自我发泄的意味,也许是因为大多数人都出生在不那么幸福的家庭,因此很多读者会产生共鸣。这部剧戳中了当今中国家庭中存在的痛点,讲了太多的反面事例和“不要做”,然而正面的例子却不多。 其实读者在了解了问题后更想知道的是如何“破局”?如何尽可能避免原生家庭的弊端进一步传递给下一代?即便书中的道理大家都觉得很对,但真的能够做到吗?倘若了解问题出现的原因,且知晓解决问题的办法,但在小心翼翼避免的时候发现自己还是依靠本能让问题无可避免的发生了,这反而会让父母心力交瘁,或是形成了书中所写的“虚假自体”,即努力把自己训练成所谓的“好父母”,而事实上并非是自己想要获得的“真实体验”。日积月累的疲惫又会产生对子女的“牺牲感”,为子女付出又不求“回报”,真的有多少父母能做到呢?在这个充满焦虑的社会,当各种有关孩子的资源竞争涌现时,有多少父母还记得在孩子诞生的最初,对于孩子的期望仅仅是健康快乐。 我觉得这部剧的意义在于让大家理解了自身或多或少的缺点或性格都是如何形成的,想真正了解一个人一定要了解他的原生家庭和成长环境。此外,也要试着去理解我们不完美的父母,对原生家庭带给自身的伤害要学着释怀,当然也不要妄想看了这部剧就能成为完美的父母。 我很同意编剧说的:“做父母是一场修行。” 在成为父母前我们更应成为幸福的我们和更好的我们,只有成为太阳才能给予孩子无限的温暖,不该在自己还是一团迷雾的时候去要求孩子发光发热。 其实我始终觉得,好孩子绝不是教育出来的,但坏孩子一定是“教育”出来的。孩子是上天赐予两个人的“盲盒”,而他会经历什么、能成为谁,都是他的命数…
为了她的幸福和安宁,你就得独自咽下孤独和寂寞,这才是真正的大爱,为了所爱的人可以放下一切,承受全部的苦难,只要她幸福,你便安好;你可以选择在黑暗中默默地守护,也可以选择彻底地远离,总之绝对不要让人发现,你和你所爱的人之间有任何的联系。形同路人,这就是你对她全部的爱,这就是一个杀手能为他所爱的人做到的最好的事情……
尊重死亡,尊重生命。 我不想活到太老的年纪,如果那样,意味着要和年轻人争夺资源,尤其是如果我再也不能贡献什么,还要成为我爱的人的负担。我想要在生命的最后也是独立的,行动自如的,所以我宁愿用质量换取数量。我要大张旗鼓地结束。我可以忍受随着年龄的增长身体开始不适,但是千万不要让我变得糊涂。千万不要让我在毫无温度的养老院或者医院黯然离开。千万不要让痴呆盗走我的生活、我的故事、我的记忆,我不想像我父亲那样死去。