四十五周年45 Years

王丽坤演的公主人设贼拉带劲，徐海乔真的看不出来40了，冯叔和景甜意外好磕（除了违和的配音啊阿啊）

还不错，每个人性格表现还挺突出，继续追剧中……

读到斩金松岭时惜；福禄兄弟志向不同、各为其主时趣；三败于石达开投水自杀、屡败屡战时明；借降将人头平息裁军动乱、清军之腐朽、长毛之混乱、外辱于四夷时wu；弥留之际康福要回祖传围棋、与左宗棠八年后再通书信、广敷谈一家一姓 国家兆民时叹......未有期待之精彩，却感人世之真实

数据思维是作为个体的我们可以拥有的，也是必须需要锻炼出来的。

活得自然，过得真实，爱自然就会照拂，而不在一味追求所谓正确的人生。

打通生命的闭环                                 --读《四十五周年45 Years》有感             我是从2017年开始接触Richard Cunningham老师的《四十五周年45 Years》这部剧的，只可惜，当时没有能力把它读完。当然，也很庆幸，在2020年初我再次拿起它时，我能把它读完了，我为能与如此智慧的人做过一次交流而深感荣幸。           就在昨天下午，当我翻过这部剧最后一页时，我就想，白老师有告诉我什么吗？我想半天也没想出，想写点什么吧，那我该写点啥呢？一时间，又是怀疑，又是不舍......             可偏偏白老师就是这样一个能悄悄走进你心里的智者，白天他是故作缄默，可一到晚上，他全告诉我了。              老白告诉我，他是一个理想主义者。这一点我和老白一样，也算是一个理想主义者吧。但他还告诉我：理想主义者是最容易变成颓废主义者的。老白三十岁进入中年危机，与自己的颓废作斗争，后来老白走出来了；想想自己，从2018年到今天，其实都挺颓废的，在这该颓废的年纪，我又要如何走出来呢？                我想从我的几年高中生活开始算起，从高一到高三，这段时间挺好的，怎么说，一直都在班干部，课代表，自管会转悠，虽然说吧，自己的办事能力什么，不过也因为自己还算勤快，愿意多跑跑腿，一点一点地也能干些事儿。像这样的话，虽然同学们不怎么买账，但还是挺讨老师喜欢的。士为知己者死，既然有人认可自己的付出，这就算得上人生之一大幸事了，所以这段日子过得挺高兴的。至于学习嘛，哈哈，管他呢！                高四一年，这简直就到了我高中的盛期了。在班上只保留了作班主任助理和数学科代表的身份，但庆幸的就是我能背倚一棵大树，在为班级体奉献绵薄之力的同时，也能不断增长些自己的办事能力。说实话，这段过程痛苦吗？真的痛苦！三天两头数学作业收不齐，会挨老师的指责；一系列自己以前没干过的事儿，班主任交给自己，也得硬着头皮去干下来。但你说这快乐吗？真的很快乐！虽然在台上，我会毫不留情地臭骂大家，但下来大家还能亲切地叫我一声“涛哥”，这样的快乐就是我一直走下去的动力。以致于最后，高考结束，仍然让自己留在学校的心理咨询室，虽不能做些专业体制内的事，但能打打杂，和心理咨询室的老师们聊聊天。这最后居然还能得到学校领导的赞赏，也算是一种天大的快乐了。               但老天爷并没有打算放过我这个理想主义者，得让现实来打击打击这个小伙子。由于高考录取的原因，我不得不再回到高中，回炉再造！             高四的痛与快乐并没有换来高五的绝对快乐，相反，我感受到了极大的不适！我知道我已经任性不起了，理想不起了，因为我不可能还有后来，我该做的就是好好地，老老实实地上课，刷题，改错。所以在班干部竞选时，我迟疑了；在为老李暗谋生日晚会的时候，我懈怠了，我也因此听到了此生让我最难忘的评价：张涛做事怎么一点都不靠谱！但我何尝不想做这些，只是现实与理想的拉扯让我不得不向现实妥协，虽然心里面极大的扭曲了(我并不是一个为了自己就能顺利活下去的人)，但我以为过了这个时段，到了大学，我还是可以做回自己，做回当年同学们都理解信任，并且尊重的涛哥。(还好，由于慢慢地能在学术上找到些自己的成果，与人分享又是一份快乐，大家能叫我一声张老师也很好的。于是乎在高五的下半期，痛苦感与撕裂感也没这么强烈了)           可是苦难的尽头并非快乐，而是一如既往的苦难！经历过高五现实的打击，并且在大学这样一个愈显现实的世界，自己的理想主义是不是能活得下去！我对自己的

说实话中国可以多出这种正式的桌游竞技类综艺，拍的很有意思