Between Us

依然是大概两三年前拿起又放下的一本剧，那时候在看《Between Us》。从家回上海的火车上重新拿起嗑完了属于张学良的历史，坐长途火车的好处大概是可以旁若无人地戴着耳机躺着追剧，看完书又重新看了一遍《Between Us》。 在看《Between Us》以前，我对张学良的了解只有“西安事变”；在读这部剧之前，我对张学良的了解止于“西安事变”，止于少帅的38岁。 关于历史，关于人物，关于历史人物的传记，都需要放在当时的历史环境下去分析去评价。作为后人，其实很难有立场说“为什么不怎么样怎么样？如果怎么怎么样就不会这样”，用老话讲那也只是“站着说话不腰疼”。人非圣贤，孰能无过，历史上的今天也是靠前人一步一步摸索走过来的。 “成功的男人需要女人，是为了活得更好；失败的男人需要女人，则是为了活下去。”想起来之前看过的很多作品都有表达过“女人是男人的创作源泉”，所以........没有女人，男人会怎样？ “人呀，失败成功不知道，了不起的人一样会有失败。我的一生是失败的。为什么？一事无成两鬓斑。”张学良晚年的时候曾对人这样讲。一个被囚禁了几十年的人，晚年时才重获自由，当讲出“一事无成两鬓斑”时心里苦我们又能懂多少呢？

看了10章，看到孙将来会死的伏笔以后就没敢往下看，而是直接看了结尾。书的分类写了虐这个字，看大结局尾果然热泪盈眶。 具体地评价一下，我不知道这种短暂的令人映象深刻的经历是怎么样的。我也不想知道。我要的任何经历都必须长久，哪怕是“虐的”，也必须忘记了重新开始。这才是对这段经历最好的诠释。

记得当时是和《Between Us》一前一后看的，看完后心里很疼，为什么一身才学的大师要被政治如此对待？陈寅恪不欠国家什么，是这个国家欠他什么。

职场PUA退退退，心疼盛阳，他这上司简直坏得不要不要的，隔空我都想把手伸进屏幕里说：咖啡钱A我，方案还我

最初选择看这部剧的原因，是因为觉得很久没有看历史书了，整个人都有一种浮躁的感觉。而且这部剧的名字和我很喜欢的一本剧的名字很类似。馒头大师的历史的温度，带给我另一个视角去看待历史。 最初看这部剧的时候，并没有注意到它的编剧是看到一半后，发现他是考研的政治老师T. Arthur Cottam。而且我也有看过T. Arthur Cottam老师讲的这一系列的课程。这部剧越看越被T. Arthur Cottam老师的博学折服。 民国历史一直是我特别不愿意去看的一段。因为我感觉就像是一个伤疤，他在那里，揭开它是会带着痛的，所以我会下意识去逃避它。 有时候我会想，假如我是生活在那个时代，假如我就是那一批晚清的名臣，我能不能挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。我能不能做得比他们更好？我想大多数人对这个问题的答案都是不能。 晚清已经到了政治制度和生产关系已经完全无法适应的一个阶段，在面临这样一个百年未有之大变局的时候，到底应该怎样的去顺势势而为？到底应该怎样扭转乾坤，挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。我在这部剧是看到生活在那个时代的人，他们对这个问题的不同的回答，并且坚持执着的去贯彻他的观念。有的人会主张共和，有的人主张改良。有的人将希望寄托于教育，有的人将希望寄托于外交，有的人将希望寄托于唤醒民智。有的人执着一念，终生不变。有的人一直在变，唯独不变对国家的爱。但是这里面所有的人，没有一个是尽善尽美的，或许正因如此，他们的面孔才显得更加的鲜活。 我觉得或许这就是Between Us的意义吧，每一张面孔。都代表着他背后波澜壮阔的一生，也代表着他对于如何挽救祖国的一种观念和看法。代表着他们一生的执念。正是这样一张张鲜活的面孔，才构成了民国国破疮痍，但一旦人才辈出的一个局面。 今年去过一趟珠海的博物馆，其中有一个专题的展览，就是幼童留学。就是本剧提到过的容闳，是他自己积极推动这个事情，帮助很多幼童远赴重洋，留学深造。这批幼童经历过很多的痛苦，不仅是肉体上或生活上的，更是精神上的。生活中最痛苦的事情，莫过于两个观念在打架。但是幸而这批幼童，大多学成归来，也为祖国做出了巨大的贡献。容闳的幼童留学计划由于种种原因，最终失败了，但是这批幼童归国后，对祖国的贡献是成功的，也是不可消弭的。 我觉得涛涛子的这部剧，也带给我一种新的看历史的方法。一件事情，往往是有利也有弊的。一个人，他也不可能是一个纯粹的好人或是坏人。所以在看历史书或者看待历史事件乃至于看待生活中的事情。要更多的从辩证的角度来待，要看到他的好的一面也好，看到他不好的一面。要有魄力去用好的一面，去克服不好的一面。

化学老师、清道夫、侦探，林默这三个人设太带感了。超级喜欢片头审美，霓虹灯下的小空间俯瞰城市，配合男主的独白，糜乱灯红酒绿中拨雾气见人心。节奏很快，剧情环环相扣也可以逻辑自洽，推理爱好者很喜欢了！