十八个手印The Eighteen Handprints

追了几个月了，刚开始还好，到现在中后期通篇废话，没必要的描述能洋洋洒洒写个好几百字，构思不出下一个情节了吗？而且写的太矛盾了，深渊里面魔族那么多9品不敢打过来？人族给你写的跟饭桶一样，自家高层多半间谍，魔族大军压境，去的路上磨磨蹭蹭好几张，废话太多了，都是类似这种的废话："我今天不吃饭了"“因为..............所以............然后...........？"还有描写剑修的时候，也是废话连篇，剑修一个坏的都没有，都是品性好的这了那了，无脑舔真是醉了，舔就算了，或许你很向往剑修，可以理解，但是你尬舔，你不尴尬我都尴尬了。非要废话一堆描述剑修怎么怎么好，为什么这么好，因为什么这么好，你干脆直接开个单章剑修nb剑修就是爹就完事了，屁大点事也要描写纯属浪费笔墨，逻辑也有问题，笔下描写的魔族怎么怎么牛，人族怎么怎么弱，就这还能不灭族，也是牛批。你就想着重突出这么牛b的魔族也被剑修踩到脚底下了呗，搞笑。弃了

王志刚一个真正的天才诗人，小小年纪却写出如此孤独，如此疲惫，如此有深意的诗一一不是天才，何以做到？ 《十八个手印The Eighteen Handprints》，简单却沉重，看似亲切却难于靠近。 跳跃的文字，深不可测的意境，啊！啊！啊！有的易懂有的不易。 不论懂否，其字里行间的美感都给人留下深刻印象，其语境带给人的不仅仅是想象，更多的是对心灵的震撼!

我总共花了四个多小时读完这部剧，不知速度是快了还是慢了。这部剧通过教授会计学的基本技巧，用生动形象、引人入胜的语言，向读者展示一个别具特色的学习历程。书中的前言把这种学习称为加速学习。在学习的过程中，它采用即问即答的方式调动起读者的所有的感官、情感及重要的思维技巧，挑起读者的兴趣和思绪，通过重复关键词和公式的方式，使人加深了对其记忆，这种方式对我来说特别的合适，既不会令我感到枯燥无趣，又能够挑起我的求知欲。     记得小学(幼儿园)时，因为在学习的过程中，总会融入大量的音乐、色彩、运动、气味和情感体验以及各种有趣的游戏，因为好玩又有趣，所以所学的大多数知识都让人印象深刻，被反复回忆，直接进入了人的长期记忆。本剧所运用的学习方法与我们上小学时的学习方法类似。它通过小男孩的柠檬汁摊，用俏皮、幽默、童真的想法甚至想象，激发我们大脑中长期记忆的部分来促进我们的学习，使我更好地理解并记住书中的会计名词。      事实上，正如书中的前言所说，基于人类学习方式的特点，为了真正能学到东西，我们必须善于自己发掘。本剧的内容设计的确能够让我获得大量的发现。总而言之，读完本剧后，我所学到的会计知识确确实实比我翻开书本之前所想象的要多的多。      本剧展示出了会计知识之间相互联系和作用的一个整体的框架结构，且本剧不拘泥于细节而给人造成过多负担，在本剧中我可以学到三大基本财务报表——资产负债表、利润表及现金流量表的结构及编制目的。还会学到这三大表之间的内在联系及彼此间的钩稽关系。也会学到基本的商务语言即一些概念，如：商品销售成本、费用、坏账、权责发生制及相对应的收付实现制、先进先出法、后进先出法、资本性支出及与之相对应的费用性支出、折旧以及现金与利润的区别。      这本《十八个手印The Eighteen Handprints》将复杂的问题简单化，比教科书通俗易懂，一点点地带着情景和故事，引人入胜。虽然当中的一部分还是不能完完全全理解并掌握，但这些已经达到了此剧本身的目的:让读者通过参与及互动的方式轻松愉快地学习书中的知识，也达到了我读此剧的目的:在有趣的书中愉悦地学习会计知识。

字里行间希望宋清如变得优秀，就像徐志摩那样期盼陆小曼一般，都是痴情郎子罢了。只是终究抵不过生老病死和意外来临……