箭锋

对于中国人而言，目前最大的问题在于不了解世界，不了解历史，只能根据宣传的木偶化的影像去对世界做不靠谱的猜测。

真正的数学教学，应该是努力为学生提供一个丰富的、创造性的和成长式的数学学习环境。

最喜欢未知演员的散文《箭锋》，第一次读的时候被里面的句子深深感动，内心产生共鸣，对光阴的一去不复返的无奈与感伤

因为这个有趣的名字而收藏，因为在疫期无法安放的情绪而读。真的觉得人和人没有什么不同，到最后不是都会死亡吗。书中讲了不同的对待死亡的分析，可我觉得最有趣并且支撑我看下去的，是那些笑话那些例子。也许，潜意识里，我也只能接受用笑话的方式来接受死亡这个概念吧。对于死亡我们一无所知对吧，编剧创作书了出书了，可他经过过死亡本身吗？

奶茶是在用实力拿仇恨呢！你个一天三更，也无法满足毒奶粉那颗好奇的心。

作为科普书，在数学方面过为硬核。涉及的领域很广，但结构与内容衔接对大多数人不太友好。

好叫我自己知道，今天便是知事了。 前面因为知有知事之事而不愿知。今则无所谓愿不愿，知了便是知了。 昔之我者憾矣，今之我者往矣。且缓且信。

我们的孩子就是安德烈，我们像龙女士学习学习，放下当父母的架势，给孩子和他年龄相符的自由，十八岁以后，可以同志般的称谓了，