熊孩子

一个帝国的新生，鼎盛，衰落，好像就同人的一生，因励精图治而辉煌，积重难返而凋亡，晚唐时期的宦官乱政，藩镇割据就像癌症一样，虽然宪宗武宗延缓了大唐灭亡的进程，但大势不可逆，唐王朝依旧犹如一个垂垂欲老的病人，缓缓走向终点

这是一本需要至少看两遍的书，前中期劝退严重。后期开始不断弥补挖的坑，满满的感动和爱，有着和欧维一样圆满的结局。八岁的爱莎让我反思中国式的教育。

希望少出一点这种糟粕迫害我的眼睛

了解一下多巴胺的工作机制，不要被它所奴役和控制。享受生活的当下分子也很重要。二者互为平衡。

比媒体上的内容多，但是比他们知道的披露还是少。 另外，有点过时，没有更新。

先从科学的角度讲了大脑和幼儿发展的关系，但是讲的还不够系统和深入，有兴趣的可以自己看一下基础心理学和发展心理学。后面又讲了情商和智商的培养，总体而言还是值得观看的一本剧。 本文中我记忆最深刻的一句话是，亲子关系是孩子大脑潜能开发的关键。这让我想起多年前听一个大咖演讲，他说教育必须以不能破坏亲子关系为前提。两种说法不谋而合。 书中对智力做了分门别类的解读，我记忆深刻的有两点， 一所谓的自控力或者说意志力不是天生就具备的，其实大家常说的意志力是一个陷阱，关键其实是培养习惯。有些事情完成不了看上去是孩子没有自控力导致的，但是深入分析下去会发现，孩子不知道应该怎么去做，并且没有时间观念，才导致事情没有按时完成，那么实际上我们应该做的是培养孩子的习惯和时间观念，需要在生活和学习上给孩子设定规则，而且规则越具体约好。 二，关于记忆力的培养文中讲了几个方式，与孩子一同讲述生活的故事;帮助孩子为记忆建立联系，分门别类，建立秩序，这些都可以提高孩子的记忆能力，其实这对于大人也适用。

一部充满瑕疵的作品，十年后的现在与电影之间产生了巨大的隔阂，但是这部电影她依旧排除万难的上了，因为这种偏执、暴力、一厢情愿的爱与恨，全部凝结在那个固执的执念之中，那个时代已经过去了，可我还是喜欢那个时代。 是的，我们没有选择。是的，你和我之间，没有别的爱。

细节写的很饱满。一些环境描写的句子打动我了，人物内心的叙述也很精彩。 比电视剧精彩，电视剧里是开挂的，这里没有挂。

万千世界，无人不渴求“成功”，然而道路千万条，套路第一条，对于编剧来说更是不二选择，在所有的套路中，对原始驱动力的关注，将带您一路直通罗马，毕竟生存、饥饿、性、保护所爱之人、对死亡的恐惧，这些人性最深处的驱动力可以毫不费力地抓住观者的注意力！倘若能通过书中介绍的各种分类、节拍、原则等等技巧，挠到人性浅处的痒，就不愁没人为您的辛苦码字买单，如果一不留神触到了人性深处的痛，基本上下半辈子就等着在雪片般的支票上各种葛优躺吧，好莱坞欢迎您！哈哈