妈妈Ma ma

二本学生应该是中国很大的一部分群体。看这部剧，就是因为我也在面向二本的学生进行授课，面对的大部分是大三的学生，因此对于他们的困境深有体会。如编剧书中所说，他们跟我们那时候上学不一样，我们更倾向于学习，对于就业大家很少考虑和因为就业而焦虑，盲目选择考证。 而现在学生不一样，多媒体网络的冲击导致现在学生更加倾向于获得快钱，不是很擅长慢慢耕耘去获得对自己长期来说更有利的东西。 心里想着很多东西，但是没有执行的自律和努力，四六级、教资、考公务员、考研、专业实习，这是现在学生为之奋斗的内容，这些内容无可厚非，但是如真能如书中婉丽那样，都能进行主观判断、衡量去选择，然后自律的付出努力，就会收获到自己想要的。 但是现在学生很少有目标，很少有清晰的认知，因此常常选择很多，顾此失彼，最后什么都没有做成。 大学生，认识自己很重要，然后根据自身的条件和能力做出贴合自己的目标。不要盲目去获取信息，盲目的去比较。 专业知识很重要，非专业知识更重要，一个是让自己吃饭的技能，一个是让自己持久吃饭的技能。这两项都需要在大学这个阶段锻炼和完成。否则交给社会，就会碰壁很多。 所以，每次跟学生在一起，都希望他们主动的去抓住大学这四年的宝贵时间，不要荒废，不懂就多问，不要人云亦云。

垃圾。人品底下。毫无诚信。大家可别看他说了。总有千千万万个理由拖更

这是一本让我进入剧集圈的一本剧，细思极恐，见证了夜轻歌如何从一个人人唾弃的废柴、丑女，一步一步变成王的。面对敌人她步步为营，面对亲人她关爱有加 ，面对生死之交的朋友她可以放弃利益而用生命去守护，在她身边的人是两种极端的人，要么生死之交，要么狠之入骨…… 东陵鳕是白月光 墨邪是朱砂痣 姬月是救赎 轻歌是信念 妈妈Ma ma是信仰

很好看的都市剧，盛阳很小太阳，肖战演的很好

这个凉爽的夏日清晨，起来走一圈后毫无睡意，发现这部剧，立刻马上买了它，迫不及待的打开，好像认识它很久一样，并一口气看完。诗句优美动人，有力量信心和希望，也有爱情和忧伤。还有很多诗句不能理解，真的佩服编剧的想象力，有点脑洞大开的感觉。 首先从喜欢编剧的笔名开始 >> 并开始以“路伊斯·托沙”（希腊神话中的美少年，叙利亚国王忒伊亚斯之子）为笔名发表诗作。 紧接着开始欣赏优美又忧伤的旋律： >> 我向星辰下令，我停泊瞩望， 我让自己登基， 做风的君王。 >> 我要在失明的眼眶里 寻找最后的羽毛 对着青草、对着秋天 书写灰尘的诗稿 >> 什么是彩虹？ 云彩的身体 和太阳的身体 在大地的身体之上 折腰相拥。 >> 什么是星星？ 一本剧， 最美的是书的海报。 >> 什么是希望？ 用生命的语言 描述死亡。 什么是绝望？ 用死亡的语言 描述生命。 什么是绝对？ 大脑来了月经。 >> 什么是绝对？ 大脑来了月经。 >> 无论爱情是神灵 是游戏，还是一场偶然 只有在爱情里，我们岁月的荒芜 才能找到荫蔽 >> 了解如何观看诗歌， 自己就会变成诗歌。 用诗歌观看世界，而不是用世界观看诗歌， >> 世界让我遍体鳞伤， 但伤口长出的却是翅膀。 向我袭来的黑暗，让我更加闪亮。 孤独，也是我向光明攀登的一道阶梯。 >> 想象力在诗歌中是桥梁， 在爱情中是森林。 >> 只有语言， 是这寒冷的世上御寒的被毯； 语言，是布满窟窿的被毯。 >> 我有崇高的梦想。 而一切现实却是低下的。 是否因此，忧伤总挂在我的眼角？ >> 太阳是一只云雀，我把我的绞索扔去 风，是我的帽子。 秩序与混乱，总能同时催生，每一部伟大的作品。（再发一下㊗️）

用了一周时间看完了，挺不错。值得推荐。 第一遍看完后，需要撤回来从“全景图”再对着剧集列表快速梳理一遍，会比较有获得感。 结构性很清晰。 案例中有很多共鸣的地方，有的稍微冗长了一点，能压缩下就更好了。 情绪体中个人案例不够深度，代表性有限，如果能拿创业者学员案例可能更好。 看完又去网上查了既往对乔·科塔加伦那老师的报道，感受到了很多有智慧的观点。获益匪浅。 谢谢乔·科塔加伦那老师对这部剧的创作与分享。

没按顺序读，最后读的《妈妈Ma ma》，竟然是最喜欢的一篇——总算有伏笔有起伏有个剧集的样子，再就是《妈妈Ma ma》，喜欢这种亦真亦幻，但末尾安排一个失去名字的女士有点刻意了点。 《妈妈Ma ma》《妈妈Ma ma》《妈妈Ma ma》好吧，人生中充满了各种不可思议的偶然性，没有逻辑，没有原因，或者，至少没有向我们展示背后的原因，我们又能做的了什么呢？ 《妈妈Ma ma》一个真实的不能再真实的青春记忆吧，甚至可以把它当成真的属于的村上的。 《妈妈Ma ma》就是个老年人对青春记忆的呓语吧，如果不是村上写的，估计也没多少人想看吧。