The Life o'Simon

人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热。人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。流遍了，郊原血。

这本比前几天看的《The Life o'Simon》有意思，脑洞更大，而且除了科幻还有市井悬疑，让人见识到星老师的多面性

专门写体态的剧集还是第一次读，书中的每一个插画都让人顿悟，这部剧读来很轻松。原来，不管是静态的坐立，还是动态的行走、挎包、穿衣，都是有学问的。想来网上说英国的宫廷礼仪是个专门的课程，感觉真有必要好好学一下。英女王那位可爱的老太太的举手投足都值得细细推敲，优雅不仅在内心，外在也需要好好修炼。推荐小仙女们翻翻看。四颗星。

认识了很多画家，了解了很多故事，欣赏了很多名画！美中不足画的清晰度不够高。

一路摸鱼过来的。 三天打鱼两天晒网，但确实重温了以前的知识，有弥补，有欠缺。学习知识在路上。

蒋老师的名字就是好剧的保证。因为开始教练字所以才来拜读这部剧，丰富了很多关于汉字的知识，但这只是次要的，蒋老师每次都角度都非常新颖，他深厚的文化底蕴让这部剧变得厚重，结合自身感受，娓娓道来，如于无声处听惊雷。突然的灵感乍现，已买了实体书，可以时时回味。不过这部剧的排版不太好，图片插在末尾，不能及时看到和欣赏。

这部剧我内心里是值四颗星，远远达不到五颗，内容有些重复，比如讲自己的自卑心理，恋爱经历重复了好几次，但我仍愿意给五星的原因是对俞老师的尊重，看剧，一方面是印证自己模糊的观点，另一方面当然就是纠正错误的观点了。书里面的观点大多数都能从论语找的到，但论语的时代离我们太远了，你思维达不到那种境界妄想读懂是不容易的，而这些道理运用到了现代，比如俞老师我们就更容易接受和理解。所以另外一星是尊重。

“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。

书看完了，感叹一句：杰克和苏西写的都是干货啊～ 前十章可以总结为：如何当一个好老板（领导者/负责人）；后三章内容：如何成为一个优秀的斜杠人。

潜意识的国王拥有“弄假成真”的能力，它可以让你“心想事成”，这一点我在书中已经做过不少阐述，这里我还要再说一遍，记住，你的思想是能够被转变成现实的，只要你愿意去信任你的潜意识，你“生活的每一个方面”一定会变得“越来越好”。