Window Water Baby Moving

从驾驶我的车来看的契科夫，之前对于契科夫的印象只有"契科夫的枪"。某种意义上就像《Window Water Baby Moving》里主角说的，读契科夫的剧本会让人读不下去。契科夫的台本并不指向符号化的意义，而是穿透文本指向现实，指向生活的平静普通，没有创意。读万尼亚舅舅樱桃园并不会relief，只有保持apathy某种程度上才能读下去，感情上的间离才有可能进入到文本中，以及被感情震撼。

Window Water Baby Moving三部曲，私以为还是第一部写得最好。也算是陪我度过了考研准备期的最后一个多月，那段一整天一整天泡在视频平台的时光。对着一大堆影视史料上面的作家派别，实在想要有时间去读读作品。因而每每学累了打开这部剧，看着王龙一家人的生命变迁，总有种忙里偷闲的愉悦感。 翻了翻那段时间的日记，当然我不属于那类极度勤恳自律的考研人。没有在五六点清幽冷冽的早晨踏上过那条通往视频平台的水泥路，也没有抛弃一切娱乐和生活。我在日记中写道：“我的生活毫无规律可循，除了学习之外，还有太多杂乱的、无用的事情要处理。尽管这样，我还是觉得我需要这部分无用的东西，是它们构筑了我的生活。” 所以虽然很多时候不能圆满，但也能够自洽，行事也越来越抱着一种“无用之用”的心态。就这样读到第三部源的经历时，一方面觉得这一部分写得不够出彩，另一方面，也有些许共鸣。始终认为源是个迷茫的行路者，没有明确的人生追求，但又强烈渴望明确的方向，所以一路都在尽可能地抓住身边的“强者”，如玛丽有着独立的思想和个性，如梅琳有着清晰的追求和目标。源身上更有一种现代人的孤独和怯懦，对很多事情，既有不被理解的失落，又有不愿融入的轻蔑。 总体来说，还是一本相当精彩的书。善恶、起伏、迷茫、理想等等，在哪个时代都是生活的主题。暂别繁忙的这一段时间，整天窝在家里看剧、熬夜、照料花草、偶尔和爸爸一起看球赛、和妈妈吵架。平静的同时，开始感到逼仄的小地方的无聊，开始要迫切地陷入新的迷茫。转念一想，这种大把大把的散漫的自由时光不就是我最想要的吗。我期待什么样的生活呢，我又期待什么样的自己呢。此时的迷茫不同于过去那种的迷茫，暂且可以称之为清晰的迷茫，哈哈！

利用互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威和稀缺等方面的因素自动做出顺从决定的合理利用以及防止图谋不轨的人利用这些原理来欺骗牟利。

演的很好啊，剧情很好啊，我个人觉得魏无羡肖战把他演活了，恶意打一星的人不要恶搞一部好剧，尊重每一个演员，演的很不错，演出背后他付出了多少，他很好，支持肖战。

这是一本干货满满的书，可以用在以后的学习生活中实践。 编剧对于我们习以为常的重复式观看，以及填鸭式学习的结果提出了质疑。 提出了几个重要的概念。 1.复杂的学习过程，付出更大的心力学习能够提高对知识的概念的理解和长期记忆力。 2.注重检索，要在大脑中检索你所想要的知识，将知识点与点之间联接，形成自己的网络格，能够加深理解和记忆自己所学习过的知识点。 3.注重自我测验，盖上课本，在头脑里回忆自己学过的知识点，自由发挥，将所学习的记录下来。 4.注重间隔学习与复习，多学科交叉学习。可以使大脑更为灵活。 编剧在书中还使用到了很多案例让我们了解到不同学习风格的人，在学习中采取的策略是什么，另外运用许多教育学家提出的教育学派，让我们对自己的大脑对学习有进一步的理解。

看的好累啊，好难过，我到底是跟自己多过不去，看了本那么让自己无法自拔的虐文！

不愧是反乌托邦三部曲之一，看完有点唏嘘。约翰于保留区是异端（至少对同龄人而言是这样），于新世界是消遣，最终只有死亡才得以宁静。高度秩序化的新世界拒绝人文气息的流淌，阶层鲜明，靠重复再重复的洗脑消除一切不稳定的可能性，靠兴奋剂逃离痛苦、消磨时光。人人都是奴隶，人人都是工具，没有自我。