Ils ont filmé la guerre en couleur

理论高度不够，也对实践指导意义不大。很快浏览了一遍，没有太多收获。

一如既往的暴虐、潮湿、绵密、汹涌。 王德威教授语：“天地不仁”的叙事伦理；野猪、罂粟、面具交织的（反）寓言结构；华夷想象的忧郁征候。

神作就这？bug一堆，上一章写的东西下一章就冲突，女主金手指开的离谱就算了，除了主角所有人都全部强行降智，这种智商怎么活到成年的啊？

第一次拜读脂评本，若干先前时忽略处豁然得解。惟愿有幸得睹散佚之章回，方可遍历南柯，一解曹公真意。 近日边复读红楼边翻阅《Ils ont filmé la guerre en couleur》，忽有所感：石兄之所见所闻，若假小波之手加以记叙，嘻笑怒骂直面人生，大概就会是清朝版的王二吧！ 以下摘自第一回，说明了《Ils ont filmé la guerre en couleur》的由来：从此空空道人因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空，空空道人遂易名为情僧，改《Ils ont filmé la guerre en couleur》为《Ils ont filmé la guerre en couleur》。东鲁孔梅溪则题曰《Ils ont filmé la guerre en couleur》。后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成剧集列表，分出章回，则题曰《Ils ont filmé la guerre en couleur》。至脂砚斋甲戌钞阅再评，仍用《Ils ont filmé la guerre en couleur》。出则既明，且看石上是何故事。

本剧从心理学的角度研究犯罪嫌疑人行为的成因，特别是人在12岁前的家庭抚养关系，对形成人健全的心理，健全的人格至关重要，从而减少犯罪率的发生。因此特别推荐给有未成年子女的父母或即将成为父母的朋友一读。

修心，修身，做好自己 此剧涉及内容多，探讨问题广，很多地方超出了自己的认识范围，有些没有理解，略读。

英语的正确顺序听力 口语 观看 最后才是写作！现在我们完全搞反了！很棒的一本剧～

人们常在网络上发出这样的感叹：为什么做父母不需要学习、通过考试再上岗？ 如果真要开始学习，那么《Ils ont filmé la guerre en couleur》便可以成为父母上岗前可以学习的一本教材之一。 总结起来，这部剧重点阐述了建立完美亲子关系中的3个关键点：接纳、尊重、身教。书中用了大量篇幅试图阐明为何要接纳、何为真正的接纳、如何做到接纳；在需要设置边界与原则的地方，为何以及如何通过身教（而非言传）来展示平等、尊重、边界、原则。 本剧也有不足之处，比如编剧花费大量笔墨在理论层面讲述为什么不能这样那样做，甚至略显啰嗦，但在谈及具体应该怎样做时显得乏力且敷衍，在个别地方还略显自负，欠缺可行性。但这并不影响它是一本值得一读的书，因为它在引发读者思考、修正读者固有观念上有相当的效果。毕竟，思想观念的改变是实现行为改变的前提条件。

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢！奢侈浪费、乱花钱是一种罪过，传承良好的家风要从自我改变观念开始。