后青春时代的狂舞
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人至中年的刘夏和青春期中的女儿南风,发生了一段奇妙而短暂的人生。再次被青春浇灌的刘夏,找寻着自己学生时代的队友,几个人为了青春时期未完成的梦想,再次开启了狂舞的时间大门。
后青春时代的狂舞,这三天我会给谁呢?心里有了答案,却没勇气写出来。
樊老为敦煌事业奉献了自己的一生,始终践行者自己守护敦煌的梦想,令人敬佩!我想正是有了像常书鸿,段文杰,樊锦诗这样的敦煌人一代代的坚守与传承,才有了我们所能看到的最美丽的敦煌,让“敦煌在中国,敦煌学在外国”的传言变成了“敦煌在中国,敦煌学在世界”。在敦煌研究院的一面墙上,写着这样一句话:“历史是脆弱的,因为她被写在了纸上,画在了墙上;历史又是坚强的,因为总有一批人愿意守护历史的真实,希望她永不磨灭。”谢谢他们的守护!
虽然矛盾的地方不要太多,但孝、礼、仁德、好学这几个点还是贯穿始终的。毁就毁在孝和礼:前者构造森严的等级社会,此"等级"甚至可以独立于阶级自行生长;后者不仅加固了该等级体系,还厚古薄今,甚至明确反对面向未来开拓创新。此二者双剑合并,连仁德和好学都救不了。比如,已经认定好东西全在古人那儿,再好学又学的是啥……另外,此体系也很是能培养个人崇拜,孔子说个啥弟子们都记,结果书中前后矛盾言行不一不胜玫举,真的不是高级黑吗……
去年看了科长的一部短片失落又失望,但是在这部剧里,又看到了那个当初让我一度痴迷的贾导,破和立,自由,个人主义,诗意。
说起来应该是没有资格点评这部剧的,因为这部剧,我是抱着“学习”的心情在看。断断续续十个月的时间,终于坚持到看完,也算对自己有一个交代。 读史可以明智。但其实这种严肃的历史文物,我以前一向是很不爱看的。这次坚持看完,也让自己相信自己其实是可以看这种类型的书的。也算是突破了一次自己的舒适圈吧。 书中是以西方人的视角来看中国的历史,有些东西和从小学习的中国历史不太一样,还有一些东西和学习到的中国历史非常不一样(笑)。但总体而言,这部剧应该都是很客观的在描述中国的历史。同一件事情,从不同的角度和从多种角度来看,是一件很有意思的事情。特别是书中一些研究历史的方法,真的很有趣。 我想可能过个几年我还会更加认真的重新再精读一遍这套书吧。
本来慢吞吞的读,读到水滴💧时,一鼓作气看完了这部剧的剩余部分,很奇妙的感觉…
总觉得应该有5,但煌煌大唐要灭亡了,进入最黑暗的五代十国,李舒白也是无力回天的,最好的结局应该是神仙伴侣携手走天涯,到一个没有战乱的地方,清风明月相伴!
一直以为毛姆多多少少带有笔下主角的性格,特立独行,毒舌,讽刺,怪诞,没想到第一章读完发现他是如此谦逊、坦白、真诚,或许这是内心世界广阔而美好的人共有特质?