最后一个人The Omega Man

自前771年周平王东迁至前221年秦灭六国，春秋战国550年热闹极了！

一般也行，推荐也行。看了此剧让我想去研究料理。我以前也学习做菜，只是研究菜与菜有多少种搭配。却没有研究什么人在什么情况下吃什么菜更合适。

民国是永远的独一无二。特定的军阀混战，特定的外国入侵。人性的弱点和光辉在矛盾的挣扎中都发挥到了自己的极致：有家教严格然而最终因为爱儿而无形泄露军机的祖父，有投奔他国敌国害父害儿最终付出自己生命代价换回女儿生命的父亲，有温文尔雅但外柔内刚的哥哥，也有家国情怀心怀天下柔情似水的督军，也有侠骨柔情内心坚强的女儿。他们是一群人，不愿意说黑暗面，形形色色的人生世界，斑斑驳驳的万花筒世界，都在走马灯的民国上演。描述的是人生，无论悲喜，无论吉凶。

在这部剧中能学到的性教育知识是很有限而且很零散的，但它所传达与教授的性教育理念和方法对我具有很大的启发意义： 1. 性是一件很平常的事，不必讳莫如深。 2. 家长的态度很重要，越是坦然地看待和谈论性，就越容易和孩子沟通性发展问题。 3. 孩子和大人不一样，他们对性没有偏见，他们对性的探索多是出于好奇，家长不妨使用各种方法满足他们的好奇心，解答他们的疑惑，同时引导他们的性心理健康发展，最终达到性教育的目的。同样地，家长千万不要随意给孩子贴标签，不要急着给孩子定性。 4. 孩子本来就是一个多变的个体，对各种各样的新鲜事物都会产生兴趣，这是人类探索世界的本能 5. 多元、平等、包容、尊重和无伤害，是性领域和性教育领域核心的几个观念。

🌟🌟🌟✨ 作为编剧历史观的阐述，可以给5分。对中国历史、社会结构和未来发展的分析很深入。但作为传记就很一般了，传记的部份很少，而且受当时境遇影响，传记部份多是编剧怀才不遇的愤懑和不满。所谓的“大历史观“却出自一个完全算不上豁达的自我，可能还是因为当时的心境和一点旧文人心态吧。

都是真理，读起来太乏味了，还是得配合十点看剧讲的来读，会理解的更通透些！

从男到女，从头到脚，从内到外的科普了许多人体常识，以及讨论了许多身心方面的重口味话题。除了一部分中外滋补偏方有点跑题及有待商榷外，百分之八十的内容还是值得一读的。