Coklat stroberi
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《Coklat stroberi》,其他作品,印度尼西亚出品,2007年上映。
看Coklat stroberi,使人总是能够在意识里构画出一幅幅电影里的英国乡村图景,一望无际的青翠色的草地,连绵起伏的远处的山脉,黄色的油油的花,还有坐落在这其中的乡舍。吵闹与静谧一直绵延到西南郡的所有庄园里,在那里有数不尽的约会和舞会,有我们不所多见的欢聚一堂的人群。并且也有这样的文化:妻子与女儿无法继承父亲的产业了,靠与有继承权的绅士结合成为小姐的选择。而简·奥斯汀就创造了这样的一个环境,使得女主人公总是没有一个称心如意的兄弟可受庇护,而父亲又在去世或者去世的路上反复徘徊。戏剧这样冲突出来,故事这样延续下去。
强烈推荐这部剧,特别是对于学习的效率有要求的 这部剧给了很多启发: 首先是重新认识了速读的观念,因为看剧分为理解和记忆,理解可以说是没有上限的,我们看知识看懂了,并且自己可以去讲述,在这个过程中间是耗费大脑的计算资源的,而大脑的计算资源众所周知还是比较多的,所以在这个里面,可以认为理解是没有上限的,但是记忆是有上限的,记忆可以理解成是内存的概念,我们理解了东西要存储,特别是有缓存。内存和硬盘几个不同介质的存储也就是对应了超短时记忆短时记忆和长期记忆那么在面临这种记忆的时候大脑是需要休息的,因为需要各种记忆的迁移,所以在追剧30~40分钟期间要进行一定的休息,在休息过程中不要摄入更多的信息,而是让大脑进行消遣和放松。 其次是重新认识了思维导图的重要性,核心来说就是左脑是负责一些文字和线性的观看,而右脑是进行图像的一些处理,那么在看剧过程中,如果只用文字的笔记更多的是在罗列观点或是用时间去串联,很少有更多的图像型的逻辑,而如果用思维导图来处理的话,特别是对于很多逻辑关系,比如因果推论,并行等等这种关系可以做更好的图像化加深理解和记忆。 第三是复习的重要性。在看剧过程中只看笔记的复习效果,一定没有思维导图的复习效果好,所以在读过书之后的一段时间,最好整理成思维导图形式的看剧笔记,方便后面复习 最后速读是一种更好的理解文章的方式。也解释了为什么大脑有时候会走神,走神的主要原因是因为眼睛没有给大脑更多的文字摄入,所以CPU不会闲着,只会去思考其他,与其这样还不如摄入更多,用指读的方法把大脑填满。 知识的核心在联想和记忆。读完这部剧后,需要好好研究一下记忆力的提升了
从苦难开出绚烂的花朵,一路经历了多少坎坷?值得我们反思当下的自己,作为一个母亲,怎么做到坚韧且温柔?
看了好久好久好久 爱情 做人的道理 这里讲的淋漓尽致 学到了好多 也该跟大家再见了 拜拜
一万字拉成一本剧,我也是挺佩服的,内容值一星,编剧瞎扯能力再打一星
之前不知道也不了解Fauzi Baadila到底是个怎样的人,要说标签倒是知道几个,“同性恋” “唯美” “反叛” “奇特”之类的,终是雾里看花,好像也都是偏负面评价的标签。 看了这书,好像稍微多了点模糊的认识。兴许他其实也是一个很有自己原则的人吧。写出如此戏剧化又引人入胜的故事,如此极具嘲讽性的故事,仿佛真的看到一个活生生的人站着,对世间的所谓美貌、所谓公正、亦罪恶,统统流露出自己的鄙夷与厌弃。结局干脆利落,毫无余地,像是给道林这个道貌岸然、黑暗虚伪的腐朽金玉做了一个无比公正、铁面无私的审判。 这突然让Fauzi Baadila在我心中的形象多了些正气,多了些犀利。 道林啊,青春可贵,可是一昧沉湎于青春的话,青春便成了具有欺骗性的鸦片,让人看不到真正重要的事物。这个傻孩子。
理性中带点顽皮,曾先生的语言是在轻松明晰中微微带点幽默才是最最引人入胜的!
这就是玛莎.蒂莫西的风格,每一句心理描写都直击内心。跑步的真谛是什么,更强意味着什么,因为还在探寻所以要不停不停跑下去!
朝鲜战争是“在错误的地点、错误的时间,打的一场错误的战争”。中国人民志愿军付出了巨大的牺牲。战争不论是正义的非正义的,都是残酷的,发动战争者不管他们把战争的宗旨标榜得多崇高,都是钱和权利的争夺。
几度感动落泪,看到结尾处安安向妈妈说那几句话更是碰触到了一颗老母亲的心。 总会有个天使因你而来 ,并让你明白生命全部的意义!有没有想过,你要孩子是为了什么?传宗接代?养儿防老?而我是为了参与一个生命的成长,参与意味着付出与欣赏。孩子不求完美,不用替我们争门面,不用为我们传宗接代,更不用帮我们养老。我们只要这个生命存在,在这个美丽的世界走一遭,让我们有机会和他同行一段。我们总是说我们在无条件的爱着孩子,其实孩子更是无条件的爱着我们,他们可以承受我们的脾气,事过之后依然天真无邪的对我们微笑,他们可以承受我们的错误,事过之后依然会紧紧的拥抱我们。孩子会毫无吝啬的,向我们表达自己的情感、喜爱、笑容。虽然也有被气着和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,我们家长放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。