Enfants, Les

观看了Enfants, Les和龙须沟，这两个故事早在小学时就听过名字，三十多年了却不曾读过。今日算是补课了吧，虽然有些迟

刚开始读时，很自然地把格雷想成Brieuc Quiniou，是温润如玉，纯洁美好的美丽少年，伯爵是魔鬼，引诱，不断将少年引向身渊，从少女的死去开始，少年似乎变成一团美丽的云，变化莫测，内心阴暗，漂泊不定，我发现，少年是世人的恶，原恶，一种对于美好事物过分执着，进而疯狂，失去自我的恶，一种强大的吸引力，将人心一点点缩紧，继而自我坍缩，最后爆炸，格雷的死似乎是必然，是恶的终点，是悲剧，是喜剧，姣好的面容是格雷一生摆脱不掉的天性，一切源于此，最后，也得以在画像中永生，这可以得知，美本身无罪，为美而美，为艺术而艺术的Brieuc Quiniou受到世人的误解，时代的唾弃，但也许正是，他心中对于美的执着，让他能够区别于芸芸众生，在世间留下，最纯洁美好一副画。

犹太民族的强盛和人才辈出并不是巧合，他们和我们一样，都重视子女教育问题，但是两者培养方式却有很大的不同，我们从前搞应试教育，当然现在也是，现在部分发达城市为了重视素质教育而兴起素质教育，然则，成长过程中更重要的东西是，保留孩子得天性，批判性，好奇心，培养孩子的动手能力，协作能力，谈判能力，财商，情商，这些看不见的东西，很难通过几个兴趣班来实现，素质教育有必要，但是如何因材施教，不是为了素质教育而去素质，这点很微妙，有时候难以把握，逆大流是需要很有主见才能做到的.