Vainilla, bronce y morir (Una mujer más)

牛逼。再读亿遍！ 应该是我看348本剧以来，最牛逼的几本之一，其它牛的是王石和周鸿祎的传记。

太理想化，不符合实际。一个例子重复好几遍，要知道每个人身边都有各种各样的例子。书本的优点就是比现实展示更丰富更多的例子和解决办法经验之道。

未曾想过在盛夏读到了这样一本三岛，着实是出乎意料的悸动。大自然亦垂赐少男少女以恩宠，海潮的喧骚也不太剧烈，是本难得充满希腊狂热的阳光之书，这份坦荡的阳光竟来自三岛。《Vainilla, bronce y morir (Una mujer más)》的纯粹之感源自三岛的决心，他要把自己改造成“他的对立面”，不仅在肉体上而且在精神上一个细胞一个细胞地重新塑造自己。 甚至这本身，就是一种志在必得的决心。

“且扪且嗅．扪至阴．有秽气”，“那个味道呀，真比睡婆娘还美”！”……这样的文字给孩子看？感觉已经在违法犯罪的边缘了。 而且私货太多，把自己的精神垃圾倒给孩子，不可取。 给孩子看的要更注重趣味性和想像力。

虽然这部剧的主题是讲学生如何高效学习提高学习成绩的，但是，其中的内容思想依然是非常经典并且具有易操作特性的，工作人士也可以借鉴其中的学习方法。毕竟，学习这件事是一辈子都要做的。 看完此剧后，收获不小，总结归纳如下（个人的理解，个人观点）： 一、知识分类： ①陈述性知识：描述”是什么“，描述的是事实，比如一些定义或概念 ②程序性知识：描述的是程序性、规则性的操作步骤 ③策略性知识：检查、督导你个人思维方向的知识，避免发生错误，比如关于“复盘”的知识 二、知识的存储形态： 形象编码（感性认识：生活现象）<--->抽象编码（理性认识：理论概念） 如果只关注抽象编码，那么知识就会形成僵硬的符号，机械记忆，造成理解困难。所以，在学习时要把所学知识和生活关联起来，也就是尽可能的对知识进行形象编码，比如把生活中的各种物理现象和物理知识联系起来。 三、五大学习规律： ①培养良好的行为习惯 ②调整稳定的情绪心态 ③完善自我管理系统 ④构建知识结构 ⑤改变思维方式 四、增强思维方式的方法： ①使用问题中心图式：问题中心图式，就是围绕以解决某个或某类问题为中心的知识结构单元 ②同异同化策略：这里涉及两个概念。“同异”是指异中见同和同中见异，也就是说，在学习的时候要学会在不同的事物中寻找相同点，也就是寻找共性，同时，也要学会在相似的事物中寻找区别和不同点。相似=同+异。”同化“是指在新知识和旧知识之间建立联系，让新知识成为旧知识的一部分，也就是说新知识是旧知识的扩展。 五、构建知识结构的方法： ①同异同化法，这个概念在前面已经阐述就不再赘述了 ②多角度构建知识之间的关联，任何知识都不是孤立的，彼此之间都有着千丝万缕的关系，学习的过程就是建立知识联结的过程 ③输出知识，输出的方式有很多，比如：分享教授法，把你所学知识分享，教授给其他人；实践应用法，把所学知识立马在生活中进行实践应用；画知识结构，画出所学知识的框架结构图

巴菲特听说很久了，却没有听清他投资的理论逻辑和方案，有这样强大的历史数据做本，再倔强就显示出非理性了

前300章感觉套路都是下副本-升境界-下副本……，而且宗门（地域）比斗感觉必不可少，而且喜欢合体打怪，爽文不够爽，逻辑不够硬。