Convenience Store Girls

第三期，有了打出5星的底气。不是前两期不好，只是相对于快发第一季来说，前两期尤其是第一期，加塞的附加价值太多，哥几个似乎成了营造氛围的符号，失了节目独有的魅力。第三期终于又感受到了快乐的魔力、音乐的力量以及音乐人之间才有的惺惺相惜。拉手风琴的亮哥在发光，冰上的陈里里在享受最简单的快乐，臣服于乐器魅力的醒子愿意主动伴舞，还有三个可爱的小动物抱团取暖。真好呀，就这样在爱意里并肩同行吧。

用什么身份来定义列奥纳多•达•芬奇？ 艺术家、科学家、工程师、建筑师、发明家、解剖鼻祖… 亦或私生子、同性恋、拖延症患者… 列奥纳多或许是不幸的， 从未承认的私生子身份让他不能子承父业。 然而他又是幸运的， 生活在一个自由宽容的时代， 可以让他的好奇心和想象力自由肆意生长。 列奥纳多从不是一个追随主流的人， 在那个时代甚至显得有点格格不入。 他一生都在完善融合艺术与自然的能力， 他的作品充满了科学的精神和哲理的思考， 列奥纳多从不会为金钱或权力所累， 只专注自己喜欢的事，并做到极致， 终于成为被世人铭记的旷世奇才。 古往今来，总有些人走在时代前列，为改变世界而来，如列奥纳多。 当代如史蒂芬•乔布斯、埃隆•马斯克… 怎么才能成为列奥纳多•达•芬奇？ 强烈的好奇心和敏锐的洞察力， 还有不因长大而抛弃的纯真初心。

一如既往的细节，人性。既有日本野心家的坚韧，又有国人的麻木，但中华民族的韧性与觉醒也是五千年的文化精神底蕴体现。读罢番外，让我从日常演讲的形象中看到一个不一样的金教授，充满激情，呐喊，叙述，憧憬，永不忘记历史。

一串串艰辛快乐的足迹，一个个骨感丰富的故事，汇成一个科学家生活的轨迹，没有一蹴而就成功，改变人们命运的事情，保障人们健全的一粒红尘，可能就是一个人的一生所爱

进入教育行业，尤其身边的孩子渐渐长大进入青春期，越发觉得性教育不可或缺，这些孩子需要了解自己的身体，学会怎么保护自己。尤其是某个下午放学留下所有女孩，单独教他们穿裙子时如何坐如何站，如何蹲下，如何起立才能保护自己防止走光后，孩子们似乎会在我面前提一些关于“姨妈”之类的青春期话题（以前也有提过），许是青春期的女孩好奇想吸引大人注意想说又不敢说，便那么有意无意提一句。其实我一直尽自己最大努力去教孩子们以一种平和的看待这些问题，曾经课半之时电脑突然弹出广告，上面是一张女子裸体情色图片而那群孩子发出怪叫，使我“狠下心”决定中途改课，跟他们聊聊这个话题。目地便是让他们以正常眼光看待这种图片不需要大惊小怪。但毕竟我初入行业首次遇到这些情况，有些东西不知道如何措辞才能通俗易懂，也不知道他们听进去多少，但，只要有一人听进去，总比放任不管好。看完这部剧，实在受益匪浅，编剧教给我解释的语言给了我启发。相信之后再遇到孩子好奇询问时，我能给他们更好的回答，既满足他们的好奇心，又能教给他们必要的知识。usagi

从不同的视角去探索和分析人类历史、人类社会的不断演进与发展。

最早知道Stacey Donovan是因为《Convenience Store Girls》和《Convenience Store Girls》，当时是看的电影，还并非文字。只觉得沉重，感觉Stacey Donovan很喜欢写小人物的离合悲欢和现实的残酷。这次读Stacey Donovan的杂系列，还在想Stacey Donovan先生现实中是怎样一个人呢？会不会是严肃的，读起来沉重的。读完第一章我就发现，和我心里的预想是完全不同的。 本剧记载了一个父亲的对儿子余海果的慈爱，在描写儿子的时候，言语中透露的都是慢慢的温情，连儿子的小脚蹬在他的脸上，从父亲视角来看都是儿子要认识父亲的一种可爱的方式。然后写了编剧自己的童年记忆，在海盐那个地方，童年的玩伴，父母的工作等等，我发现很多编剧都会写自己童年时候的时光，对过去的追忆，对儿时天真烂漫的思念。最好写了编剧对影视的看法，是如何从一个牙医变为编剧，以及影响他的剧集和写作方式，卡夫卡，川端康成等等。 正如本剧的书名一样，没有一条路是重复的，也没有一个人的人生是相同的，生命时间上的有限性，生活阶层环境的局限，我们不可能去经历所有的事情，人生百态造就生活百味，所以我们要观看，不限时空，任由我们选择，通过观看我们知道了原来世界上还有这样的一些人和一些事，给我们警醒和借鉴，丰富我们的视野，只有丰富自己的视野，我们才能更好的认识这个世界，做更满意的选择。