In Loving Color 2

真的很感动，不经意的语言却总能触动人心，真的真的，很令人动容

善良，有时，它是风雨中悄然为你撑开的一把伞;有时，它是黑暗中为你倏然点亮的一盏灯。更多的时候，她是危难时毫不犹豫的向你伸出的一双帮扶的手，是在你走投无路时，向你坦然敞开的收容的门。 与人为善、己亦为善。

读这部剧，可能是在恰当的时机碰到了，所以这鸡汤或者文中的一些想法，我觉得于我而言，很好。或许有人觉得因为是出了名才说的话，所以怎么说都有道理。但是我觉得，一本剧无论精彩与否，关键对自己有何影响。书很精彩，很有见地，但是读了读不懂，无法陶冶自己，或者实践不了，对自己有多少用呢？没用的话，花了时间读意义何在?          读了这部剧，确实感觉收获是有的。对于年轻人，比较实用，比如现在的我缺乏耐心，坚持，目标。所以今后回话更多时间在做事上，在坚持做事上，在坚持实现目标上。看剧也是必不可少，看剧用于提升自己做事的本领和思想境界，但是实践才会有更深的体会，才会有成果。        这是2016年读完的最后一本剧，谢谢在恰当的时间翻开这部剧，我觉得努力了，未来会有无限可能，一直都相信，因为我在以前也取得了自己满意的成绩。只是自己不努力就没可能，停滞了一段时间。现在重新努力，努力坚持下去。

太平天国战争以城市攻防战和壕沟战为主，从形式上也承续了明末辽东明清战争的特点。从战争过程来看，湘军和淮军的战术特点是强于基于工事的固防围攻。而同时期的日军，就日俄战争来看，展现的野战与攻坚能力强，秋山好古的骑兵具备较强的突击能力。所以清军在甲午前中期屡败也与军队技战术特点密切相关

终于算是读完了，此剧总体内容是不错的，励志，但是后期听书很费劲，不连贯，需要一一点击听书！

3000多页的知行合一，王老师的确是一位乐于施教，循循善诱的大人物。在他那个年代，平民皆尧舜，人人为圣贤的学知的确也打动了很多知识分子和普民大众。他的门徒遍布全世界，其中还包括日本的精营大师稻盛和夫。文中提及他毫不“大费周章“便使两家公司进入世界五百强行列，靠的就是王阳明的一部分先知理念。 本剧大部分着重讲解大道理，读古书有一好处，可以重拾起那些看剧年代才有机会朗朗上口的文章，读，悟，清理，觉醒。尤其在情绪波动比较激烈的状态里，能静下心读古文，是自救的良计。 如下： 孔孟思想之精华：大臣者，以道侍君，不可则止。 王阳明晚年写下的一篇很动人的诗词：“险夷原不滞胸中，何异浮云过太空！夜静海涛三万里，月明飞锡下天风” “我心本具的良知“： 良知不是恒等额，有人更多，有人更少。他们产生对应的福报和恶报。“不执”： 因材施教，不以主观凌驾别人，顺着对方的思想。以下是本人的一部分感悟：生意人，经常为一时失误找借口而不得不说谎，总进行深刻反思。没办法做到一句谎话都不说，但总也要求自己基于事实“适当优化“语言，尽量还原事实，谎言对他人无害。纵观这是一个处处充斥着谎言的社会，纵使当中的谎言亦属无伤大雅，有些歪理正解的”职场老油条“还雅称其为”销售语言“听甚反感！每个人都处于这种为歪做正的大环境中，有多少是实实在在的”事“，是否有人掂量过？ 我们大多数人都存在一种非常贴近以上描述的状态，即“道理我懂，但我做不到！“十个人这样讲，大家觉得无可厚非；一百个人这样讲，大家就认为“做不到”是一种常态，那我“也可以”；于是，懂道理就够了。不是我一个人“做不到”，大家都“做不到”，我心坦荡了。综上，大家遇上烦心事后，总生抱怨，悔恶，甚至仇恨。对一部分能“心神领会，知行合一”的人却馈以“装逼”的质疑，烦恼带去的狭隘是能够摧毁一个人的心性滋养的。我时常会观察与我沟通的人的神情，尤其是眼睛部位的神态，有些人的眼神里透露着藏不住的“怨”，它如此肆意地摧毁了一个人向往“善”的意图，或者说，他们在“怨”的包围里无法挣脱。而少部分人的眼睛神态富有“韵”，他们总能耐心的善待一切不顺，即便当下也有难以纾解的烦闷，他们总能下意识地调整状态，靠的正是累积已久的“不怨”，定力和智慧。

从六王毕 四海一，到楚人一炬 可怜焦土，令人唏嘘不已。夜静人稀，作打油诗一首 六世余烈奠基石， 始皇铁腕固统治。 谁料苛政猛于虎， 亡秦还是得靠楚。

不评价结局女主人公的的决定好坏。但是这个编剧对女性内心和细腻的描写，总是能让我回去过往30年的经历，期待陈英老师赶紧把她的其他作品都翻译成中文。