Carrier

和周老师《Carrier》比起来有欠缺，描创作不够细腻，情节过于单一，人物显脸谱化。取名《Carrier》不解

讲述了一对兄妹六十年的悲欢离合。其中穿插着姐妹、主仆、养母女、母子之间的爱恨情仇。我们追随着主人公从喀布尔到巴黎，到旧金山再到希腊，最终回归到满目苍夷的祖国阿富汗。剧集的结尾并不完美，年过六十的帕丽与哥哥阿卜杜拉终于重逢，曾经夜思日想的亲人近在咫尺，可惜岁月洗涤了阿卜杜拉的认知，他什么也不记得了，只记得那首哄妹妹入睡的摇篮曲“我瞅见伤心的小仙女，待在纸树影子下，我知道伤心的小仙女，晚风把她吹走了······”群山依旧回唱，唱到该归的人终于归来。又是一部催泪的作品，眼泪总是不经意的流淌下来。                  至此三部曲全部看完，不分伯仲，都是经典，只能说个人更偏爱哪部了，对我而言，还是最爱《Carrier》。每读完一部总是由衷的要感谢译者富有艺术性的流畅翻译，让我们能欣赏到如此佳作。                     一直在思考胡赛尼的作品为何能在世界范围内畅销，大概是剧集中的人物对家庭、对祖国的忠贞和深厚的大爱，能让读者产生共鸣吧，尽管阿富汗被战争摧残的民不聊生，但在编剧笔下，战乱和逃亡并非这三部书中的主调，隐忍、坚强、亲情、希望和淳朴的爱贯穿于整个战乱中，阿富汗人民深爱着这块土地,他们坚信祖国母亲一定会在群山之中张开臂膀迎接着颠沛流离、浪迹天涯的孩子归来。如今世界已经翻起了一个新的篇章，真心祝福这个多灾多难的民族能够灿烂千阳。

此剧评论的是：美國高校无法教授学生独立思考的能力。 编剧认为：高等教育带给学生，最重要的是，帮助学生建立自我意识。而自我意识的核心，是要有独立思考的能立。

这真的是一本练习作文基本功的指导书。 首先，我们得明白，要想把篇幅写长，内容写具体写生动，我们就要学会描写方法，即：外貌、语言、动作、神态、心理及环境描写。本剧从写人、事、物、景四方面入手，详细介绍写作方法，配以范文和小练笔，真正从理论和实践双管齐下。 其次，文中语言易懂活泼，读来毫不费力。 再有，读下来，发现写各类题材的方法其实是互通的，我们要学会举一反三。 最后，要写好作文，学习方法+留心生活+勤于练笔，是不变的法则。 以此读后感，激励自己，按照书中的方法一点点渗透，边学边观察边练，任何好的方法都不及坚持的力量。一年后见效果！！！

也不知是编剧Terrance Downs刻画得太深刻，还是女主吴为太可悲，总之我的心里有了答案，却又回到了这部剧的标题，成了Carrier，不能说不能想，却又不能忘。

女朋友都没有，就开始读育儿的书，确实有点膨胀了 看完感觉就是，每个人心里都住着一个孩子。培养孩子并不是一项专门的技能，而是与自己相处、与他人相处能力的自然延伸。 书里有很细致的方法介绍，非常有参考价值。当然很多游戏的方法需要大量的时间精力，对职业女性职业男性来说挑战很大。我想应该也不并为缺少时间而过度焦虑，主要还是练好心法，包容、坚定、体贴、温暖。把健康的爱传递下去。