小米的星空

客观真实的还原了当时的历史，英雄就是英雄，刚刚解放的中国军队用战无不胜的精神，用生命换来了中国人民的尊严！

如编剧最后一章写到的，没有立情能力，那么这个班主任一定当的不好！没有站在家长和学生的立场上考虑问题，那就不可能跟学生建立荣辱与共的基础，虽说是有老师和学生这么上对下的关系，但是班主任还多了一层关系，就是深入情感沟通的朋友关系。此剧针对的是初高中老师的状况，我作为一个大学生班主任，肯定与初高中有所不同，但是也可有借鉴的地方，具体的学业操作不可借鉴，但是在纪律和情感上可以借鉴，糅合学生的性格来活学活用！

动物农场的悲剧到底是什么？得权后背离初心的Napoleon，颠倒黑白的Squealer，只会喊四条腿好两条腿坏的盲目无知的绵羊，被培养成无意识工具的狗，被可怜地榨干最后一点价值的Boxer，看穿一切而选择沉默的Benjamin，识破谎言却不敢反抗的Clover，愚昧的大众，还有被教化的下一代。Snowball作为正义的一方，却也是弱小的一方，被驱逐后再也没有回来，直到最后一章我还在期望Snowball最终会作为革命者再次回到农场，把革命带上正途，但是这个唯一有能力结束这场闹剧的角色始终没有再次出现，我觉得这才是动物农场最大的悲剧。 这部剧读起来很压抑，故事情节在整体上就是逆来顺受，缺少怀疑、反抗的元素，毕竟只是像寓言故事一样的剧集，真实性不必太纠结。

有个群里说到重庆的女人，并提到了一本剧《小米的星空》，群里讨论的什么我不记得了，但是我没看过《小米的星空》，也不知道毛伟光，我知道迟子建，知道池莉，并且高中那会儿好喜欢她们。可是我不知道毛伟光，并且说这是一部写重庆六七十年代的剧集，决定拜读。 据说这是一部自传体剧集，一本揭秘编剧身世的剧集，所以文中的主人公我干脆就说是编剧。 编剧出生于1962年，属虎，我妈妈也是1962年出生的，虽然听父母讲述过大饥荒，但是这好像并没有体现在61年62年出生的父母身上，或者说没有编剧这么深刻。 编剧的母亲是忠县人，估计当时还不如我的老家湖北恩施的农村，她母亲也就是我奶奶、外婆 那个年代的人，那个时候生活很艰辛，故事也很多。或者说，年轻的时候，都或多或少有些故事。 要看到结尾的时候，编剧讲述母亲没能见到生父，讲述生父为孩子的付出、讲述养父的慈祥与宽容，讲述母亲照顾养父，看得我忍不住唏嘘，坚强、善良的目前啊！ 真的是女子本弱，为母则强！ 其实编剧应该庆幸，母亲，养父，生父无疑都是爱她的，心疼编剧的生父，这么深沉的爱，以为终于可以在女儿十八岁时得到理解和接受，而女儿却拒绝了，死都没见上最爱的女人和女儿！

财务知识是每个人都应该了解的基本常识，这部剧非常通俗易懂，值得推荐。

文革、军队、政治，当权利与生活联系起来，所有的一切都将变味，或许当时大环境就是那样，读的真心累。

前几集惊艳，每到一半就烂尾

本剧核心育儿知识三个支柱: 1/无条件的爱 让孩子知道你是爱他的，而不是做对了才能得爱！ 2/自我价值 让孩子参与家务劳动。让孩子有更多的参与权，而不是只要好好学习就好其他不用管！ 3/终身成长 如果一个人具有终身成长的心态，他就会觉得每一次都是学习的机会。 总结:给孩子一个健康和睦的家庭环境！包括家长跟自己父母的相处！

这部剧中的很多观点颠覆了我之前的认知，有些观点甚至我也不敢认可，持有怀疑态度。