The Best Medicine

更多的流动、共享、追踪、使用、互动、屏读、重混、过滤、知化、提问以及形成。我们正站在开始的时刻。 以上是编剧自己对本剧的一个总结，说实话，对于像我这样一个非技术控，通读次书花费了不小的力气，许多方面仍然没有读懂。 但有一点我能理解并尊重：这个世界正在超巨大超快速的演进。 正如文中所说：科技并不是让我们得到了更多的答案，而是产生了更多的问题。 难么，这十二个The Best Medicine将颠覆我们的思维、人生甚至是道德。

看了这部剧，希望每个人都可以过上自己理想的生活，让自己快乐的生活。

刚开始理解有点难度，霍金说处在宇宙坍缩阶段时间就反向，时间倒流人类就不再是记住过去，而是记住未来！光速是个神奇的数据，没说是怎么测出来的，傻瓜问题太多、太多、太多，人太自不量力了！

还行吧，从一追到现在。现在终于大结局了，4也是为了这个结局。其实硬着头皮看完。一 二很吸引人。

前几章看着总觉得有些以偏概全，可能是朱老先生的这位本剧出世时间较久远的缘故，也有可能是先生以学生为受众对象来谈论，所以不适用于久经职场的社会人士。不过最后的四五章，对于我而言，还是受益的。可能是因为美育和性爱的教育观点，在过往的社会日常生活中被普及的不够普遍，所以有所欠缺，在这里算是吸取了一些新的知识点吧。总的来说还是值得青年人观看一下。 一点小总结💡 修养身心即是智育、德育、美育、体育的体现。体育是外在，即身体修养。而智育、德育、美育是内在，即心的修养。 智育修的是学问，即知识，追求“真”。 德育修的是人格，即涵养，追求“善”。 美育修的是审美，即品味，追求“美”。 不管哪种教育都是相互渗透，无法割舍或单修。

客观，中肯。如果父母辈能读一下此剧可以在防癌抗癌路上少走不少弯路。能少被骗子们忽悠。