地牢围攻2In the Name of the King: Two Worlds

美感需要自主培养，积累。世上的事都一样，王国维的人生三重境界，是最诗意最美的解释

文章里涉及的主要人物都有鲜明的人物特点，例如：亨利的父亲是一个中国民族主义者，经历过战乱，积极支持国内抗日，并不允许孩子结交日本朋友。而亨利喜欢惠子正如他喜欢爵士乐的理由“也许是因为它如此地与众不同，可各地的人们都喜欢它，他们喜欢的是音乐，跟肤色无关。”亨利喜欢惠子的理由只是因为她这个人具有怎样的品格特点，是作为一个独立个体去喜欢，而在亨利的父亲眼里，惠子是日本人就是一切原罪。而惠子作为第二代移民，甚至不会说日语。在学校里被嘲笑是外国人，而在集中营里被第一代移民嘲笑不够日本。而为了和惠子的感情，年少的亨利与父母不再交谈。归根到底是两代人接受到了不同的教育，处在不同的环境。而亨利与父亲之间的困境再和亨利与马蒂之间的相处作对比，三代人在不同的时代下对相同主题的思考和解决方式也值得品味。

一些思想和方法和我看过的一些国外心理学的书比较像，需要动手记录和整理才能有进步，所以需要付出一定的努力。但是看有些评论说一般，没什么用的，是不是还没有行动，希望编剧写出一套话术就能解决你的心理问题。可是每个人的心理问题都是不同的，就算都关于爱情，其中的差异性也很大，心理学剧集只是帮助你自己解决问题的工具，并不是问题的答案，真正的答案还需要自己找寻。祝每个人都健康幸福。

喜欢姐姐的永远沉着冷静，也喜欢妹妹玛丽安的敢爱敢恨，时间和经历教会人思考。真爱不同于喜欢，哪怕路上转了好几个弯，Happy ending，挺好的。

先看完一以后再看这部剧，收获会更大一点，这部剧其实也讲的就是那几个点，不论是哪一类疾病。 还是值得马克的，只是我更喜欢第1部。

上周刚买了本地牢围攻2In the Name of the King: Two Worlds，准备拿来给我儿子讲故事。今天快速看了一下，顺便找了一下当时学习何帆老师 童话启示录的笔记: 故事里的成年人都是贪婪，狭隘，愚蠢的，他们看不到美，看不到真正有意义的东西，你跟成年人说这个房子真漂亮，他们说看不出来。如果你跟他们说看啊，这个房子居然值5000万，他们就会觉得这个房子真是太美了。所以地牢围攻2In the Name of the King: Two Worlds讲到真正美好，重要的东西都是眼睛看不到的，需要用心去看。成年人天天忙忙碌碌，专注于世间的浮华，再也听不到自己灵魂的声音了。

无话可说。杨紫以后别接这种戏了