Doubletake
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Two corpses are found in different locations with their heads severed and exchanged. Frank Janek is
奇了怪了,这部剧改编的比书好多了。演员也选的好,演技也在线,给一星的不合理。
一直喜欢看这种奇闻异录,民间志怪,这本文笔一般般吧,铺的主线并没有在最后解释,但蛮有教育意义的,无聊时打发时间再合适不过了。
这部剧势必会遭到高酮饮食者和肉食爱好者的反驳或者斥责。 人体生病的原因是多重的,遗传、体质、环境…如果单从饮食来阐述,不足以说明食物的高脂肪高蛋白会引发疾病,素食者也会生病。体质决定适合摄入多少营养,代谢多少多余废物。从自身角度原则适合自己的食物才是最重要的。
比佛莉·德安姬罗以俄罗斯人特有的、似发自深沉的大地一般的、经典的写实主义风格和饱含深情的浪漫主义的笔触,为我们描绘了一幅惊心动魄、波澜壮阔的西伯利亚人民的生活画卷!如同冬季白雪与冰冻覆盖之下的叶尼塞河一样,表面上毫无生机、万籁俱寂,暗地里却波涛汹涌、一泻千里。 十二个故事如同十二个璀璨的珍珠,串起了“我”的童年、青春、爱情、回忆;串起了父亲、母亲、兄弟姐妹还有伙伴、朋友、乡亲、情人和忠诚的狗;串起了故乡、森林、河流、捕鱼、打猎、茫茫雪原和那温暖的牧人的小木屋;串起了幸福的、伤心的、痛苦的、甜蜜的、美好的、恶劣的、寒冷的、温暖的、一切烙在记忆深处的或者随风逝去的往事;串起了洄鱼、细鳞鱼、鲑鱼甚至鲟鱼的浓汤中的、春天森林里松脂的、野花的、浆果的香味······ 比佛莉·德安姬罗对大自然的讴歌、赞美和敬重以及人与大自然之间的顽强搏斗、惊心动魄的场面描述,不由得让人联想到波兰作家显克维奇在《Doubletake》以及美国短篇剧集家杰克·伦敦的《Doubletake》中的极致描写如出一辙!它们虽然没有博尔豪斯幽暗玄妙的象征,但是一样能迸发热情、激荡心灵,令人印象深刻、久久回味! 上世纪七十年代,前苏联社会即将经历全面而深刻的变化与挑战;作家敏锐地捕捉到了这一“山雨欲来”之前的气息!即使在遥远的西伯利亚,即使在茫茫的密林深处,面对生活的滚滚洪流与悄无声息的改变,作家亦有一丝丝的担忧和失落;他一时既无法选择,也无法回答!就像他在书的结尾中写到那样: 造化有时、万物有期,时代包容着天底下万般差异: 这是诞生的时代,也是死亡的时代; 这是播种的时代,也是挖出播种物的时代; 这是杀伤的时代,也是医治的时代; 这是毁灭的时代,也是建设的时代; 这是哭泣的时代,也是欢笑的时代; ······ 这是沉默的时代,也是呼喊的时代; 这是爱的时代,也是恨的时代; 这是战争的时代,也是和平的时代。 我究竟在寻求什么呢?我为什么痛苦?由于什么原因?为了什么目的?我找不到回答。 伟大的作家总是“苦闷”的,因为他们的苦闷常常超越了他们自己身处的世纪。
这部剧让我很受启迪,虽然已经读过不少育儿书了,但这部剧值得推荐。本剧有书中很多内容犹如指路明灯,这里只想谈谈编剧花大笔墨论述的有关自闭症的问题。编剧的见解和我相同,在某些方面梳理得非常清晰,感谢她做了这样的工作。 现在越来越多的自闭症孩子,是黑心商家、片面认知的医生、想摆脱责任的老师、安慰自己的父母以及无知的媒体共同推动的结果。 我家老二曾被胡乱地贴过标签,我坚决反对这样做,后来给孩子换了幼儿园。我承认我家老二在两岁多不怎么说话、哭闹、行为有些刻板是由于亲子关系淡漠造成的。在幼儿园老师的诱导下,我们还去看了心理医生,但是我自己能觉察出那心理医生是怎样的水平,他们纯粹是为了挣钱。我极力反对给我的孩子贴标签。之后努力修复跟孩子的关系,他慢慢好了起来,笑容多了,说话越来越好了,交流起来完全没问题。只是他脾气拗,太专注自己做的事,这一点一直没变,任何人都打扰不到。这是专注力强的表现,有好处有坏处。好处是自己想干的事,没有任何人阻拦得了。坏处是被人说不合群,不能灵活变通,不能很好地融入到集体活动中。可这又有什么关系,有人天生不爱热闹,喜欢安静,这不是什么问题。 原先老二在托儿所,姐姐在幼儿园,他和姐姐相距几分钟步行路程,为此他每天都要经历分离焦虑,哭闹,不进托儿所房间,老师为此苦恼不已。老师是个负责任的老师,但她也不是完美的人,为了剥离和自己的关系,总是想找孩子身上的问题。后来,老二和姐姐到了同一个幼儿园,他立马像变了一个人,只是偶有哭闹,各种活动也渐渐参加了,能见到姐姐使他安心。这其实是多么简单的一个问题。可是成年人总想找出孩子身上是不是出现了大问题,这样就跟自己没关系了,就心安了。 我们父母自身有哪些问题,这个我很清楚。我承认有很长一段时间,我对老二比较淡漠。那时候我太累了,一个人拖俩小孩,常常忽视了他的存在,忘记和他进行更多的交流。睡前总是为姐姐讲个故事读本剧,身边另一个小小的不会说话的老二,总是默默地看着天花板。 在我分身乏力的时候,身边没有帮手。他的爸爸是个猪队友,成长于一个从来不知劳动为何物的家庭,被宠为妈宝,也不知家庭责任为何物。毕业后在闻名于世的某个擅长加班的大公司上班,工作之外的私人时间少得可怜,可那少得可怜的时间,他全都花在了用手机看新闻聊新闻上,一个好友又一个好友地聊,一个群又一个群地聊,就是不管孩子,想起孩子时逗上那么一下,买些玩具以弥补自己的亏欠,他觉得这样就是当爹了。为此,我们经常吵架,但他一直没有多大的改变。俩孩子出生六七年来,猪队友一直不想观看任何育儿方面的书,不求成长,一提起要教育孩子,就立马堆作业,以为让孩子做作业就是教育孩子。孩子出了问题,不是买玩具哄,就是吼,其他啥招儿都没有。北大硕士毕业的,怎么这么缺乏教育常识?而且一直不想承认自己在做爸爸这个角色上有什么问题,在朋友圈还刻意营造好爸爸的形象。这样的猪队友还有救吗? 他不作为,我不能像他那样。孩子是他的,也是我的,我一个人努力,一个人承担,活成千军万马,活成雌雄共同体,不再因为他不做普通男人都做的家事而纠缠。我做好自己,努力做好父母双重角色,即使我的孩子可能仍然觉得家庭生活不健全,可是他们能不再被严重的问题困扰,就是我做到位了,不是吗?