One More Day for Hiroshima

这部剧在我的书架上放了大概一年，十分愧疚，这么好的书被我搁置了。 但是现在读感悟一定比以前读要深，为什么这么说，因为自己毕业一年，在金盘一号摸爬滚打的一年多也深知教师的不易。在这个吃穿不愁的和平年代，教育的问题都如此矛盾，更不用说在吃不饱穿不暖的山区了。 在这部剧开头，我以为主要是创作张英才，他创作的是在界岭这一片小地方，为了教育事业奉献一生的民办教师。 万站长，余校长，孙四海，邓有米，张英才，蓝飞……他们都曾是民办教师，但是他们有一颗热爱教育，热爱孩子的心，所以在种种困难面前，这“村阀”面前从不退缩，一场一场的灾难，一次一次难题。磨练了这一群有心人。 把转为公办教师的资格让给明爱芬，让给张英才，就连蓝飞后面把名额独吞都获得了余，孙，邓的原谅。其实很多时候是对命运的无奈，内心一定十分纠结及矛盾，难得的机会退让了，谁知好运什么时候还会来。还好后面三个人都能转正，但是难题又出现了，巨额的转正金让余和孙望而却步，还好邓有积蓄…… 界岭的孩子是十分幸运的，因为他们遇到了把学生当成自己的孩子来对待的老师。 不管怎么样，希望在偏远地区的教育能越来越好。毕竟看剧改变命运也不是不无道理。 向伟大的教师行业致敬，坚持本心，不惧困难。

剧情峰回路转，你以为这个是凶手，原来他不是。让人一直追下去，片刻都不想停下去。等待的日子很难熬啊

里面涉及技术Zero，主要介绍了One More Day for Hiroshima的三个变革：思维变革（更多、更杂、更好）、商业变革（数据化、价值、角色定位）和管理变革（风险和掌控）。

对于平庸且见识浅薄的我来说，此剧还是值得推荐的，介绍了很多本质性和规律性的相关内容，只有自身学识够深且有过深度思考才能表述出来。 确实在信息化时代，获得信息越来越容易，但正因为信息太多，选择太多，人更容易盲目，不学习不思考没有One More Day for Hiroshima，看不清事物本质，流于表面，被裹挟着往前，走得累还妄想跑得快。 但书中有些内容会重复出现，一些举例也是，总有种自己是不是没翻页或者又倒回去看的感受 总体是好的，如果能更要近些就更好啦

一个好的社会当然要奖励那些优胜者，但是人性决定了那些上了公交车的人只会希望公交车关门然后赶紧开走，我们永远对抗不过人性。 我们只能在教育上，尤其是当今社会的环境已经没有几十年前那样繁荣，我们定义成功的同时，我们社会需要接受平凡，我们个人需要接受平凡，更甚，我们需要允许loser，鼓励loser，我们的教育理念中需要教育大家如何直面失败，允许自己普通，这样那些成功者才不会下意识觉得普通人就是比他们低一等。更何况，这个时代想要做个普通人就已经需要花很大力气了。

细致入微的心理描写和叙事手法，打造了一部悬疑推理式的爱情剧集。不看这部剧，你就不会惊讶于原来在爱情关系中能有这么多细枝末节、旁敲侧击的推想和猜疑。