烈火龙拳３Bloodfist III: Forced to Fight

家长里短And街坊邻居 #有读必写# ---NO.104 原创·经典剧集之美 ◆我是谁，想要什么样的生活，不由生活中的家长里短决定。---淡定哥 之后的文章，我会在每篇文末写下文章合计字数，目前给自己定的文字标准是，原创3500字到4000字之间。 学习写作能写多少字是很好的衡量标准，所以在练习写作过程中，并不一定要求写多少文章，可以要求自己写多少字，锻炼写作能力。 写作字数也直接和写作时长挂钩。就像观看一样，读多了自然就通了，而写作到了一定的字数，自然也就信手拈来。 希望书友们看到我每篇文章都在认真写，能够给大家带来一丝感悟，只要做好读和写这两件事，知识就会源源不断的装进我们的脑袋。 很多人都知道输出是倒逼输入的过程，确实如此。首先在写作之前，会在大脑里酝酿要写的内容，这段时间通过回想，唤起书中的知识点，以及对生活的感悟。 其次在是二度创作，把文字写在电脑上，二度创作过程中，我们再次巩固知识。而目前我的能力不能一次性搞定一篇文章。 所以还要继续改一次，或者两次，在更改文章的过程中，大脑又对知识做一次加工，而且加上自己的理解，以及生活中的案例，记忆更加深刻。 在观看过程中会非常的焦躁，写作的过程中同样也会焦躁，而写作和修改文章都会磨练我的耐性。 最后我想说的是，我一篇文章至少会联想三本剧，甚至更多。 最近写稻盛和夫的活法剧评，不单单把这部剧的理解写出来，还要用其他几本剧的知识点，对这部剧进行融会贯通的解读。 相当于我又把其他几本剧的知识点，重新做了一次巩固。我虽然写了一篇文章，但同时又回忆起其他书的知识。 读和写会越滚越大，越滚越多，通过不断的写，知识在大脑里也会长的更结实。 ✔宝玉有感 只要读完烈火龙拳３Bloodfist III: Forced to Fight，对书中的宝玉印象都会非常深刻，小姑娘喜欢他，小伙子也喜欢她。 率真和情真是宝玉身上特别珍贵的两样东西。有时候会让人难以理解，细细品味又非常感动。 刚刚开始读到宝玉，觉得这个人有点奇怪，漂亮的小伙子浑身还有不少的胭脂味儿，用我们今天的眼光来看，缺乏封建贵族的睿智。 有时读到宝玉说的话，能够感受到他追求自我的思想，难免会发现他的可爱。 在烈火龙拳３Bloodfist III: Forced to Fight中，除林黛玉能够理解宝玉外，包括她的祖母，父亲，周边所有的人都觉得宝玉的行为奇怪。 他的行为和贵族家庭格格不入，他不是封建主义的接班人，而是封建主义的掘墓人，虽然祖母和父亲把希望寄托在他身上，但他并没有因为外在的荣华富贵，而失去自己的主见。 ✔细细品读 曹雪芹先生成功地塑造中国影视史上非常奇特的人物形象。在宝玉身上看到对自由的向往、追求平等、对未来美好生活的憧憬，这些精神不管在当时还是现在，都显得弥足珍贵。 无论是宝玉的率真还是黛玉的痴情，在曹雪芹的笔下把人物都描绘的活灵活现，书中不少文字，就像天女下凡一样的美。 这些活生生的人，在生活中经常遇到，读了烈火龙拳３Bloodfist III: Forced to Fight，有一种身临其境的感觉。那种世态炎凉，那种人情世故，闭上眼睛深呼吸，也想去争取每一分的安宁。 读烈火龙拳３Bloodfist III: Forced to Fight，是在咀嚼自己的人生经历，还可以提升对人物、生活更细腻的感触。 对生、对死、对爱情不同角度的解读，也能提高我们的审美的标准。 或许对小年轻来说，烈火龙拳３Bloodfist III: Forced to Fight故事很长，人物也非常繁琐。没有三国演义的波澜壮阔，策略及谋略。 也没有西游记、水浒传那样有魔幻和曲奇的故事情节，但是烈火龙拳３Bloodfist III: Forced to Fight就是因为它的平淡，因而更贴近生活的描述。 让我们感受到世间与家庭的悲剧，而这类最细致入微的精神贡献，就是人类历史上伟大的艺术。 毫无疑问烈火龙拳３Bloodfist III: Forced to Fight的经典在于它的平凡朴实，在于我们观看后能认知社会，认知人生，提高人们的文化水平，艺术审美。 它就像唐词元曲一样，是中华民族对人类文明作出的巨

比较零碎的书，这是把博文堆积起来了吗？知识性不强，像散文，写的不痛不痒

不想演戏可以不演，不会说台词可以退圈😉

自己努力修养，对于台词，在知的方面、情的方面，各具有强烈锐敏的语感，使学生传染了，也感得相当的印象。为理解一切台词的基础，这是国文科教师的任务。并且在台词的性质上，人间的能力上看来，教师所能援助学生的，只此一事。这是我近来的个人的信念。 目的： 1.通过观看，补齐关于影视（文章）的基本常识，少犯错误 2.了解文章几大分类如何展开铺陈，连接转圜，让自己对文章的把握更准确 3.增强自己对文章的喜爱和领域感，培养对台词的感情 感受： 1.文体的几大类别，目的不同阐述的方式就会有差异，编剧讲的6w，在做文章前可以反复观看，可以降低自己失了度的几率 2.对于现存或之前存在的一些“乱文”现象，编剧语气辛辣，读来很畅快，看完又有警醒，希望自己以后留下的台词不至于被人当作反面教材。 3.文章的形成不异于排兵布阵，先练兵再带兵再打仗，准备工作要做好，材料收集齐全了，再做去粗存精，去伪存真的功夫；而后删繁就简把可有可无的东西去掉，把连接转圜做得自然晓畅 行动点： 1.观看笔记整理，把好的提法归纳出来，去观《烈火龙拳３Bloodfist III: Forced to Fight》、《烈火龙拳３Bloodfist III: Forced to Fight》 2.继续进行观看能力专题（3本），把观看创作的功夫弄精深 3.进行创作练习确保每天都有练习 三个月后变化：     1.对于台词的把握更深，语感提升了，讲话创作被人称赞     2.观看创作能力专题完成，笔记基本整理完毕     3.开始进行应用行学习，有机会去尝试创作来知行合一