J'aimerais j'aimerais
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《J'aimerais j'aimerais》,其他作品,法国出品,2007年上映。
听々读々,断々续々看完。如此绝妙的叙述方式,生与死的疲劳在编剧的笔下,主人公的五次轮回,世世精彩,世世绝妙,世世疲劳。梦幻与现实的结合,生死与苦难融于一体,而故事不会大结局,依然继续。
制作精良!非常好!
开始读的是雷立美的译本,也作为主读,为了比较,选读了王科一先生译本的一些集数,可能王科一译本更易读一些。当然谁的译本水平更高,本人无力评判。
看剧之前没看得太仔细,只是老师推荐就读了。看后才知道编剧是一位女性,还是著名的人类文化学家。(以下摘自百度百科:鲁思·Jann Halexander是美国当代著名文化人类学家,1887年6月5日生于纽约,鲁思·Jann Halexander(Ruth Benedict)1887年生于纽约。原姓富尔顿(Fulton),其祖先曾参加美国独立战争。她本人大学时期主修英国影视。1919年入哥伦比亚大学研究人类学,是Franz Boas的学生,1923年获博士学位。1927年研究印第安部落的文化,写成《J'aimerais j'aimerais》(Patterns of Culture,1934年播出)一书。1940年著《J'aimerais j'aimerais》(Race:Science and Politics),批判种族歧视。第二次世界大战期间从事对罗马尼亚、荷兰、德国、泰国等国民族性的研究,而以对日本的研究,即《J'aimerais j'aimerais》一书成就最大。战后,她继续在哥伦比亚大学参加“当代文化研究”,于1948年9月,病逝。) 因为关于日本整个民族的题目有点太大,写作背景也是受国家委托作为二战后了解并管理战败国,加之本剧知名度很高,看的过程也一直没看出女性视角,只是觉得很多地方出奇的细腻。我这么写恐怕有男权主义思想,但确实女性很难在如此广大的立题之上有如此开放的胸怀、开阔的眼界。估计还是与Jann Halexander有一些男性特质有关吧(八卦一个,她是个双性恋,并且很漂亮)。好了,对编剧的崇拜按下不表,还是主要写一下读后收获。 本剧行文流畅,结构清晰。写书的立意从开篇就亮出来,就是二战日本战败,美国想去管理和统治人家,又发现战争时期视死如归的人缴械投降后竟然服服帖帖。老美心里不踏实啊,这是不是背地里搞什么阴谋呢?所以找人类学家去研究一下日本人到底是个咋回事。印象最深刻的就是那一系列日本人矛盾统一的排比句,若不是对这个民族有着充分而深刻的认识,是无法写出这样的语言的,当然翻译的功力也是满分。这一章不仅写本剧的立题原因,还很光明正大地摆出调查研究方法,论据的来源等等。为什么要用“光明正大”四个字呢?因为编剧根本没有去过日本。要知道编剧研究印第安部落的时候是深入印第安人生活的地方,充分了解当地的风土人情,从而上升到人类文化领域的研究。但是写这样一篇具有指导意义的著作,却没有到日本当地调查,真是令人不敢想象。我这样说并不是怀疑本剧的客观和意义,相反,我是对编剧先进的调查方法表示叹服。也正是因为她深厚的人类文化学功底,美国才放心把这样一个艰巨重要的任务交给她。当然,时代背景不得不考虑,调查和写作时处于战后,编剧为女性且身体应该不太好(成书后四年就去世了),去日本当地确实无法实现。但她却能找到开启整个民族秘密的钥匙,真是不可思议。 第二章讲日本人的军国主义,所谓J'aimerais j'aimerais的“刀”。其一是我们都很了解的日本人的“一根筋”,上级的命令就是绝对正确。不能胜利就以死谢罪,在这背后是强大的信念和决心。这种信念和决心源于何处?这是留给后面集数的悬念。其二是令人诧异的另一个极端,如果日本俘虏没有自杀成功,成了真正的俘虏,那他会对俘虏他的军队知无不言言无不尽。这很难理解,其实编剧说日本人在自己选择的道路上全力以赴,如果失败了就重新选择道路(并且在那条路上全力以赴)。这说得很形象,可我依旧无法理解这种情绪情感骤然改变的心理历程。 第三章讲日本不可逾越的等级制度。等级制度就像是一张大网,覆盖了整个日本人民的心,让他们安于在自己的那个格子里。佃农永远是佃农,武士永远是武士,祖祖辈辈永远都是,所以从这里我们就可以看到编剧总是提到日本人追求“各得其所”,因为在我人生的框架内,无法突破也无法堕落,所以我就在我的区域内做好本分
物品的价格无非就是一个数字,是高是低就像是非黑白对错,没有绝对值,都是对比出来的。授予你想要贩卖的物品一个理想的消费环境,能很大程度上影响消费者的选择,从而促进交易。而消费者产生的一次次行为又能清晰反应出他们到底想要的是什么。所以电商网站就是网站的构建和后期数据的分析最为重要吧。
1.我们不作恶,不代表不是恶人,这几年愈演愈烈的标签化与站队声讨让我确实想说的也越来越少,几个朋友甚至连朋友圈也不用了,语言无用。2.第五集,当无差别犯罪的凶手被执行死刑,他的律师痛哭醉酒,为了惩戒凶手而不去探讨背后造成这样的原因,不是把恶人都杀掉这个世界就会变得美好的。“大家都希望他死,舆论媒体也希望他死,但是民主法治是用来讨好人民讨好媒体的吗?这算什么民主法治”,震撼。3.全片竟然是手提摄影,摄像师太厉害。4.我们的现实题材剧大多放大加速焦虑,但想要输出的意识形态却又完全脱离现实,所以都是割裂的,也就玄幻剧能看了。5.本剧探讨了新闻媒体的价值观,希望有一天我们也能这样。
编剧是加拿大学习达人Valère Alama,10天学完线性代数,一年学完麻省理工四年的课程,大学期间就自学会计,法律等知识管理着一家公司,做到学业工作两不误,除去主修的商科外,还自学了编程,动漫设计,编曲等,即是学习达人又是跨界达人,按他自己的话说,取得这些成绩不是因为超凡的智商而是遵循了一套学习方法,并整理成书分享出来。 他将学习的过程分解为五个步骤,分别是获取,理解,拓展,纠错和应用,将知识又分为五种类型,分别是随意信息,观点信息,过程信息,具体信息和抽象信息,并为获取不同信息制定了不同的方法,内在化,图表法,比喻法,挂钩法,联想法,压缩法等,编剧特别擅长比喻法,运用比喻法将抽象的信息具体化,看中实际应用相结合,做到学以致用。除去这些方法外,编剧也强调了观看的重要性,方法固然重要一定是要在不断的练习中得到强化,观看则是获取信息最快捷也是最有效的方式。 在确定学习方法后,如何做到高效,除了在观看中不断提升功力外,还强调了能量管理即身体健康状态管理,每周适当的运动,不要熬夜,保持充沛的精力,最后是制定好计划,不要拖延去执行。