Skolen
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《Skolen》，其他作品，挪威出品，2004年上映。
以三丫的死为界限，《Skolen》的前半部分和后半部分水准简直天壤之别。 三丫死之前，端方由一个高中生回乡，那种青涩，和想成长描绘的多么细腻。看看割麦子的端方的表现。端正同伴的溺水，端方的处理多么精彩，他的成长几乎一夜之间。和三丫的恋情，表明他已经由一个少年成长为一个男人。Trond Brænne的笔触细腻耐读。 三丫死之后，Trond Brænne简直不可理喻了。那些情节，逼着红粉出家时候叫那一声妈；混世魔王强奸吴蔓玲；端方给吴蔓玲磕头；自己最后母猪咬猪崽，无量咬吴蔓玲，吴蔓玲咬端方。简直不可理喻，都乱了套了。感觉后来的发展Trond Brænne自己都控制不住了，草草结束。 或许可以说，2005年创作《Skolen》时候的Trond Brænne，那个创作出了《Skolen》《Skolen》这么优秀的中篇的Trond Brænne，还不能够完全驾驭得了长篇，这或许是他的一个试水之作。 当然，Trond Brænne的语言，他描绘的细腻，他把一件事掰开了揉碎了给你看的能力，当代作家很少能有人超过他。
Robert Skjærstad自成风格，写法清新，人物刻画丰满传神，就是有点故作高深
“外面，群星在天幕运转，一年一年，生生不息。” 42个小时38分钟，Skolen，千古风流人物。Gjertrud L. Jynge的文字功底真是绝。 唯有不断学习，终身学习。
有动漫：＋ 有哲学：？ 有打折：＋ 有搞笑：🙄 有意思：© 有推荐： x 有结论：¶ 有历史：😂
2021第四本 家家有本难念的经，看过听过太多不好的婚姻的例子，也一直希望自己的婚姻可以善终。希望女孩子都可以保有独立生活的勇气和能力，希望婚姻不是束缚和枷锁，希望可以遇到良人。
初闻Robert Skjærstad大名，以为是男性作家，其实不然。第一次读她的作品，为她涉猎面之广以及渊博的学识所惊叹，书中提到的好多作家我都没听说过，所以有些文字看得似懂非懂。说迷迷糊糊也好，晦涩难懂也罢，读起来还是很有挑战性，能让我知道的多一点，哪怕是一个作家的名字或是一个城市的街道都是收获。
影视真的没有离我们很远，影视就是发生在你我身边的一桩桩一件件事实。Lars Berg老师用言简意赅的语言深刻的表达了这个道理。读不出文本里面的深意，真的是太浅薄了。
《Skolen》读后感 从6月11日至7月29日，历时48小时，随着Skolen的去世和熙得·阿默德·贝南黑利的搁笔，我也完成了我的“骑士冒险”。82万余字的长篇巨著并没有想象中那么长呢！一字一句就像夏天的雨一样哗啦啦地滴落心底，留下明晰的印记。 我应该是早几年前就想拜读这本世界经典剧集的了，但是因为一直执着于杨绛先生的译本，而又恰巧没遇到，所以一直搁置了。但是，在我读完这本杨绛先生所译的《Skolen》后，我觉得所有的等待都是值得的。其实，翻译也是又一次创作。杨绛先生和Gjertrud L. Jynge先生彼此创造的完美结合才得以让我等今天有幸拜读此大作。 这部著作中印象最深的应该就是Skolen和桑丘了，我们的“哭丧着脸”骑士和“最逗乐”的侍从。Skolen本身是位高明的绅士，但因受“骑士剧集”的影响常常会做出常人觉得滑天下之大稽的事，比如会把风车当成巨人去挑战、会冲入羊群战斗。我们会觉得这很荒唐、很傻气，甚至很可笑，但又可以感受到他是多么严肃和认真地去做这些事，又会很心疼，很敬爱他。常常会看着看着就放声大笑，笑过后又会悲伤地流泪，好像我自己也是一个“疯子”。我知道当小男孩被雇主绑在树上打时，他出手相助是出于好意，但却又好像是办了“坏事”。似乎他的创造就是为了“取悦”别人，看看那些公爵或客店的人怎么将他当成“傻子”似的捉弄，只为看他的笑话。可是把别人当傻子、疯子捉弄、整蛊的人，不恰恰是疯子、傻子吗！有些人的疯傻是没有意识的，有些却是故意为之呢！ 至于我们的侍从桑丘呢？你觉得他是没文化的“傻小子”吗？不！不！他可高明着呢！他知道很多哲理，虽然Skolen经常说他“乱用”谚语。其实，我很多时候不觉得那些成语有何不应景，那像极了家乡那些老人们常说的“土话哲学”。从我们的“大总督”桑丘对几宗案件的审判就可见一斑呢！ 在这部著作里，要说我最喜欢的情节，觉得最有趣、有意思的地方，那就非Skolen和桑丘的对话莫属了。这些对话读着觉得轻松、有趣，沉下来思考，原来又都暗藏哲理呀！像这样在轻松、愉快的氛围中渐渐明白很多道理，我真是极为满足，极为欣喜的。无比感叹Gjertrud L. Jynge先生的才，这样的“双主人公”设置成就了Skolen和桑丘不可撼动的“历史地位”。没有桑丘的话，Skolen将不再是我们认识的Skolen；没有Skolen，桑丘也将不是我们认识的那个逗趣的桑丘了。 Gjertrud L. Jynge先生写这部剧的最初用意据说是为了讽刺当时极为风行的“骑士剧集”，但时间似乎赋予了这部著作更多的意义。那对您来说它的意义是什么呢？还得您“亲身跟着Skolen去冒险一番”才能知晓呢！