Tumba más, Una

好剧，值得一读！ 第一，通过神经科学的研究和发展，知道有些人之所以那样，是因为前额皮质发育不完善，导致多巴胺分泌较少，所以行动力较差； 第二，作业是谁的事？考试是谁的事？上大学是谁的事？工作又是谁的事？等等一系列的灵魂拷问，确实震惊了我！越俎代庖，不急皇帝急死太监，说的就是我这样的父母； 第三，电子设备屏幕的使用；我比较赞同编剧的观点。 第四，焦虑紧张的缓解与控制，编剧提到了正念冥想和瑜伽🧘‍♀️，我一直想试试！在处理紧张情绪时，编剧提到了一个细节，考试的时候应该想怎么做，而不是应该怎么做。让我想起了过往的惨痛教训！ 总的来说，就是给孩子提供足够的信息，让他自己具有选择权和控制权。其意义在于，内因的力量大于外因。自己想要跟父母说教完全不对等，所以父母急死，人家依然安如泰山。 教育是一门艺术，我们都在修行中！

生在某一种文化中的人，未必知道那个文化是什么，像水中的鱼似的，他不能跳出水外去看清楚那是什么水。 假若他自己不能完全客观的去了解自己的文化，那能够客观的来观察的旁人，又因为生活在这种文化以外，就极难咂摸到它的滋味，而往往因一点胭脂，断定他美，或几个麻斑而断定他丑。 不幸，假若这个观察者是要急于搜集一些资料，以便证明他心中的一点成见，他也许就只找有麻子的看，而对擦胭脂的闭上眼。

看的角度不同，看到的物也当然会有所不同。从日本人的角度来看的甲午战争，日俄战争，中日战争以及太平洋战争确实与我们平常理解的有很大的不同之处，提供了一些可靠的思路。从中国人的角度来看的一些战争我们会认为我们是受害者，但在日本人看来也许不是，反而是他们自己是受害者，这一听就很有趣，不是吗？

喜歡一切團結友愛的大家庭，大家都有在好好守護對方啊，而且好喜歡這部劇的表達形式，有好多有趣可愛的梗，不缺對現實職場生活的描寫，也充滿了對職場桃花源的憧憬啊。

旅行和读诗一样，是从对世界的欣赏中找到对自我的认知，也是从风景如画和字里行间寻找属于我们期待许久的一种情绪，这种情绪，用我朋友的话来说，大概就是幸福吧。

剧集里的艳粉街、影子湖、光明堂、红旗广场、春风歌舞厅、红星台球社、破败的街道、废弃的工厂、久藏、小橘子、疯子廖澄湖、“少年犯”柳丁、姑鸟儿、驯养师阮灵、“疯马”马峰、“Tumba más, Una”李明奇……这里的景，这里的人刻画的那样鲜活，他们对生活的不放弃让人动容。这里的九篇都很喜欢，推荐观看。

复习一遍明清简史，顺带了解个别知识点。捋捋以前学过或看过的历史，望望天把头摇，咋很多都记得不太准确，咋很多都忘记了呢？唉

从《Tumba más, Una》开始接触亚隆，观看这本他的自传，使我更加清醒地认识到他也是一个人，而不能被神化看待。《Tumba más, Una》中对各类影视、哲学名作的引用，此刻从他的成长经历中找到了答案。 不知为何，比起他功成名就的后半生，我更喜欢那个敏感的、怯弱的犹太少年亚隆，也许是从他的生命中看到了自己的影子。

感觉像是经验分享，看了很久，看的不是那么顺利的看下去，可能还得看下老师的作品。

编剧大大，我现在是一位孕妇，我每天都不开心，因为更新太少了，我心里火急火燎的，你要对我负责啊