One on One 5

本文有剧透。 一 如果我在一个小城待过一段时间，我是否也能像他这样写出这样的文字？这是我在今天读过《One on One 5》前三章之后的一个始终在脑间挥之不去的问题。 二十多年前，我曾经在湖北巴东住过几个月，作为一个北方人，刚离开学校不久的大学生，见到的很多人和事物都是新奇的，和编剧感觉类似，但是却最终没有留下什么细致的文字。很佩服编剧对一个小城如此深入的了解和他细致入微的眼睛，深刻的思考和极强的文字驾驭能力。作为这里少有的外国人，编剧带着独特的视角来描述这样一个遥远中国江边的小城，通过眼中所见从地理，历史，人文，语言，文化，政治，生存等各种方面利用一件件亲身经历的小事在展现着这里的特点。编剧非常善于从大到小开始描绘，然后以亲身经历的一些小冲突，小场面来提炼重点，让读者不由得跟随编剧笔下描绘的人和事去思考一些人间普遍的东西。比如课堂上的教育，学生的反应，自己学习语言时的痛苦，体育比赛时的无奈，酒桌上的阵仗。文中又不时加入很多自己的心理活动和议论，有时深入，有时又一笔带过，张弛有度，读来不忍罢手。细致观察，深入思考，绝对是作品的基础。本剧真是值得细读，仔细体会。 二 书中从小事入手，但很快就谈到了一些涪陵人身边的大事。接下来三章，大坝，鸦片战争，暴风雨（香港回归），都不再是小事。 编剧通过这些曾经发生和正在发生的大事件，比如三峡修建移民问题，历史上的鸦片战争，香港回归，逐渐走入了涪陵人们的心灵生活，感受着那个时代的中国人心理深处的苦痛和渴望。那种不敢直接表达的个人力量的缺失，被固化的集体主义感，深藏于内心的民族屈辱和民族自尊心。 这些大事件对于本地人的影响就在那里，被编剧一点点识别到，抓取出。在编剧笔下，你能看到涪陵人们一些无奈之下的冷漠，一些不愿回首的屈辱，和一些对于国家民族的认同。不靠这些大事件，很难去深刻地去理解这个时代的中国，这个地区的中国人。为什么说对于外国人如果只能用一本剧去了解中国，那就是One on One 5。原因就在于此。 而大事件和编剧身边的小事件都是相关的。比如人们并不是不想接触他，但可能是因为保守，因为恐惧，也可能是因为价值观的一些不同。这正如那个时代的中国一样，不是不想跟世界交流，但总是有层隔膜。当有学生为他鼓掌时，也有人在喊他洋鬼子。自己的信件要被审查，而课堂上要应对一些偏激观点等需要自己小心对待。作为局外人，作为一个西方人，一个意识形态不同的世界，这是他必须面对的一些问题。这会给他带来心理上的，生理上的各种痛苦。需要他去克服。 不过，很明显可以看出，一年的本地生活，他逐渐开始愈发了解这个中国小城了。 三 当编剧在第二年开始对汉语更加熟练并开始走入更广阔的中国大地的时候，他发现自己变了。是他的视角变了呢，还是他的身份变了？ 他觉得自己已经不再是原来的自己。他开始分身成两人。一个是内在的自己，那个来自密西西比河畔的美国教师，一个则是生活在这里的那个他对外的形象，也就是何伟，这个人愈发突出了起来。 我认为这主要是因为他语言能力上的变化造成的。语言可以塑造人，也可以改变人，也可以被他人改变。 不可否认，何伟形象开始给他带来了交流上的便利，他可以在暑假中出游，可以和不同的人打交道，可以在小饭馆中觥筹交错推杯换盏，与本地女性结伴同游。但愈发熟练的语言同时也带来了一些麻烦，他开始被比较，也会被理所当然的认为是中国通，被当地人纠缠，甚至被妓女骚扰。 语言是一种双刃剑，当你利用它时，你也会被他人利用。在语言的作用下，何伟在被要求着一种什么，一些中国人的要求，一些美国人的要求，他们都存在，在延安，在榆林，在火车上，在茶馆，有些很无奈，有些很荒唐，有些又带着责任。他需

总觉得自己还是个宝宝（不要脸），结果已经莫名其妙地当了妈。😕 尽管在孕期看了育儿百科大全建地基，却还是手忙脚乱、信念崩塌地迎接了小天使的到来。眼看着孩子迎风而长，总发现知识储备和更新始终跟不上她的成长速度。 有人说，幸运的人一生都被童年治愈。没能为孩子提供丰厚的物质生活条件，就希望能尽全力给予她快乐的童年，帮她建造丰裕的精神家园，她能被理解，被包容，被支持，有足够的爱和安全感。未来的她不需要用童年去治愈伤痕，因为内心的强大已经让她免于受伤害。 孩子啊，愿你慢慢长大，愿你允许我陪着你一同长大。

一切都源于自己只有自己的内在，内在丰盈了你才能赢得换得解脱 。这部剧真的很不错洗礼灵魂 强烈推荐

One on One 5 Christie 书中人物众多，而且前面有一定的技术知识，去年看了1/3就放弃了，今年重新开始，终于看完。 虽然是一个被剧透了结果的故事，ASML的发展历程，仍犹如在钢丝上翻筋斗，每一个坎坷都充满期待和惊喜。 结合马斯克，确认了一些认知：欧美人经常把工作带回家；欧美人也通过餐桌解决业务问题；欧美人也可能比996更疯狂；国家的支持对产业发展至关重要； 41个笔记 ◆ 献言 >> 我们赶紧动手吧，难题得一个一个去解决。 ◆ 译者序 >> 在英文世界里，并没有“光刻机”这样一个固定名词。随着技术的演进，光刻机的名称也在不断变化： Lithography（简称Litho）：光刻。 Photo repeater：最早的光刻机，重复曝光光刻机。 Aligner：对齐光刻机，用来保证套刻的准确性。 Stepper：步进光刻机，一次曝光晶圆的一个区域。 Scanner：扫描光刻机，用光缝扫描的方式曝光晶圆的一个区域。 Lithography system：光刻系统或光刻机。现代光刻机是Stepper和Scanner的结合体。 ◆ 前言 >> 不顾一切地成为赢者直到垄断市场。 >> 公司现在的样子就是成立之初规划的样子” >> 贾特·斯密特（Gjalt Smit）（ASML第一任首席执行官） >> 大股东阿瑟·德尔·普拉多（Arthur del Prado） ◆ 一只奇怪的昆虫 >> 集成电路，简称芯片（ICs或Chips） >> 飞利浦研发主管里奥·图莫斯、分部主任皮特·哈伊曼（Piet Haaijman）和总经理埃弗特·韦尔韦（Evert Verwey）组成了Natlab半导体研究团队的核 ◆ 爱德·鲍尔 >> 模糊的争论不如通过实践来验证 ◆ 最初的蓝图 >> 这是一场我们想要赢得的战争。因此，让我们撸起袖子大干一场吧。这个房间里的每个人都是牛人，多少都有点脾气，这意味着大家很难相处融洽，但是我们现在没有时间进行磨合。我们必须成为一支梦之队，球需要去哪里，我们就把球传给谁，大家拧成一股绳只为最后射门成功。 ◆ 卡通演示 >> 斯密特将整个故事变成图画，这给这位30岁的开发者留下了深刻的印象。 >> 他就知道ASML有机会从劣势地位跃升到世界舞台的中心。几个星期以来，他一直充满热情。 >> 你不能说，我要为了银牌而训练，然后看看有没有机会得到金牌。 >> 斯密特实际上不知道他的竞争对手具有什么样的技术，但他知道如果教练告诉球员自己的队伍比对手强很多，奇迹就可能发生。“伙计们，虽然我们现在还没有产品上市，但我们一定会成功的。” ◆ 第一条招聘广告 >> 广告所体现的进取精神吸引了亨德里克森，他被打动了：“我要去应聘。” ◆ 如果说它周五来，那它就不会来 >> 要做的事很多，关键的事也很多，但问题也很多。克拉森开始哽咽。“这永远都完不成。”他一看自己不断增多的清单就哭了起来。但波拉克很平静，他说：“克拉森，我们都在同一条船上。让我们一个一个地解决这些问题吧。”慢慢地，但可以肯定的是，克拉森开始明白：抱怨不会有用，他们所能做的就是不断向前。 ◆ 斯密特的发声板 >> 。ASML再次通过引入外部的智慧而变得更加强大 ◆ 紧急会议 >> 蔡司的人说完后，所有人都盯着波拉克。每个人都感到气馁，每个人都希望他把蔡司大骂一通。但是波拉克处变不惊，他简单地说了一句：“我们能做些什么来帮助你们呢？” 不知道下一步，可以立即干起来 >> 向渴望改变一切的年轻新人传授了宝贵的经验。“如果你不知道目的地，就不要出发。” >> 向渴望改变一切的年轻新人传授了宝贵的经验。“如果你不知道目