Salvajes

很庆幸做了燕园妈妈看剧会本期的搬书人，读到《Salvajes》这本经典中的经典。从未有过一本剧，几乎每段都被标上红线。一个月之内读了三遍觉得还不够，还会反复读下去。        作为这个世界上最懂“孩子”的医学家教育家，María Isasi-Isasmendi为我们指出，对于儿童，目光只集中在儿童的身高体重，关心他（她）是否吃饱穿暖，或者只对孩子如何快速通过考试，在尽可能短的时间里获得一张进入社会生活的通行证，这些都是不够不完整的。只有认识到儿童心理建设中存在一种神秘力量，而不是成人自以为是的那种替代上天的力量，才能避免儿童成为尚未被认识到的痛苦遭遇的牺牲品。 成人探究自身的行为并不像想象那么困难，只要认识到自己错了，就会有强烈的意识让自己恢复正常。但是对于还不会表达的儿童，当他们的行为与成人环境不协调时，不可避免的被成人强行压制。对于这种压制，有些儿童表现为激烈的反抗但也有些儿童却是表现为顺从。无论是激烈反抗还是顺从，长期而持续的压制结果都有可能导致心理的畸变。如果身体骨折了，用夹板固定可以慢慢回正，但是心理畸变首先会产生防御机制，在内心筑起一道墙，阻碍接收和理解来自外界的观念。只有把这种防御机制理解为更高的品质寻求展示的一种表现；儿童的发脾气是阻碍儿童的心灵中的秘密显露的一种无奈的表示，才有可能帮助儿童解放天性。        早在100多年前，María Isasi-Isasmendi就提出，在极力纠正儿童“不整洁、不服从、懒散、贪婪、自我中心、好争吵和顽皮”这些缺点时，更要警惕那些所谓的优点：创造性智慧，对个别人的依恋、顺从，经常被成人根据自己的责任、权利、权力披上伪装的外衣。

全书主要就介绍了思维的四个过程，即认识，思考，判断，表达。外加一些常用的思维模型。   第一章主要介绍的是认识，介绍了人认识的特点，不过在这之前我想先补充一下认识的来源和方式，毕竟你要先获取一个东西才能去分析研究它。众所周知实践是认识的来源，而主要可以通过直接和间接获得。根据我的研究，人的认知方式主要有四种 1反复性认识，最好的例子就是道德。比如你有没有想过为啥乐于助人 ，尊老爱幼是美德而抢银行就是犯罪，答案就是从小到大你的父母还有老师就告诉你乐于助人 ，尊老爱幼是美德而抢银行是犯罪，而社会也不断给你讲述这样的说法，所以久而久之你就形成了这样的认识。 2对比认识，大家经常都会说＂没有对比就没有伤害＂，但很多人可能没有进一步的思考为什么？ 去个栗子，你有一百万，然后你看到另一个人有十万你就会感觉，我真有钱。而这时你要是遇到一个人有五百万，你就又会觉得，我好穷。 3从众认识，这个生活中特别多，比如从众心理， 再比如你在淘宝上买东西时会看店铺的好评，当你看到别人的好评时，你就会认为这么多人多说这个东西好，你现在也会认为这个东西挺好，然后去买这个好评多的东西。 4根据已有认识联系，这个就是你掌握了一定的知识和思维方法的认识方式（个人认为这个最高级），最简单的例子就是上学考试，你通过学那些数学知识 然后去做出那道题的答案。还有侦探 他们可以根据自己丰富的知识，推测出好多新知识从而破案抓到凶手（本人还是个侦探迷看喜欢福尔摩斯剧集，和名侦探柯南😂）。 书中编剧主要说了我们认识的两大特点。 1选择性.即人们往往更加喜欢关注那些自己喜欢的，却忽略自己讨厌的东西 ，人们更喜欢和自己相似的东西。 2片面性，我们看一个东西往往只能看到一个方面，却没看到其它方面，不如说人们都知道苹果可以直接吃，但是很多人都不会想着，再用它做沙拉，做苹果派，或者是炸苹果汁。而这往往会造成一些错误的判断。 然后后编剧介绍了四中思维方式， 1现实型2理想型3分析性4综合性。 然后讲述了这四种思维的优缺点，还介绍了这四种思维具体在不同工作的人身上的体现，因此在此不在赘述。   第二章，主要讲了如何进行创新思维 ，然后举了一些常用的方法， 1聚合思维和发散思维。 2思维导图 3头脑风暴 4举一反三，换个角度看问题。 5杠精会让你的思维更完美。 第三章，主要讲一些判断方法 1利弊分析法，顾名思义就是把一个事物的优缺点都列出来，然后根据你的需要进行取舍。 2矩阵分析，就是有两个变量，前提是两者相互独立，完全穷尽。（说白了就是数学上的平面直角坐标系） 3树状图，概率分析，就是把相关的进行分类排序，再计算它们的可能性。 3假设测试法，比如你在表演话剧你会进行多次排练，来为正式表演准备。 4囚徒困境，揭示了一个道理，人的自私 。但当面对困境人们往往只想着自己，但却忽视集体利益 ，最终往往会弄巧成拙。告诉了人们合作的重要性。 第四章主要讲了如何论述，（个人认为这是这部剧给我带来的最大收获。） 1论述包括论点，论据（例子、数据、证明）关键假设就是原理，用来连接论点和论据一般是通过什么表现什么的原理因果 ，论点等于其它两个因素相加。 2辩论质疑我感觉主要是论据的表述和关键假设， 论据是否清晰准确。 因为两者之间不一定有必然联系，一个事情的原因往往不止一个，还会受到其它因素影响，逐个质疑条件。你干这件事只有一个原因吗？ 3而这也教会了我们平时应该如何表达自己的观点，怎样让自己的论述更有说服力，更难被反驳。 第五章讲了一些思维模型和

虽然有些观点不敢苟同，但其整体上可读性较好，建议参阅国史大纲

允许一切如是，活在当下，顿悟的时刻，都在此二字之中——接纳(放下)

很喜欢的作品。看完了。用了不少时间，希望编剧能够再有这样的作品呈现给读者。