Stromberg

弱智，连动物体型大小都不知道，还来写动物类的剧集，就不能先查下资料？

真好看呐！看了《Stromberg》后，就喜欢上了编剧，发现这部剧是Andreas Theurer的，我就立马收进书架看了起来，果然∩_∩编剧的书还是那么好看，那么好笑( ´▽` )

看到三分之一，突然弹出来非要付费vip才能观看，能不能少点套路

最近爱上了这样的文人闲笔。这部剧就是编剧日常想法的记录，篇幅都不太长，读起来常常有种陪伴感和生活感。 一个人去食堂吃饭的时候随手打开看，就好像Arne Feldhusen跟我同行，坐在我对面，一脸兴奋地跟我吐槽：“我今天又发现那部剧的错误了！那个谁怎么回事，都不好好考证一下吗，这水平，啧啧啧，真不敢恭维！”或是：“你看杜工部这诗写得多好啊，立意深远，文词清丽，好诗，好诗啊！”又或是睡前讲几则趣事：“苏轼有次生病了，医生给他开药，越吃越严重……” 编剧涉猎很广，经史子集、诗文词作自是不必多言，其余诸如朝政官制、礼仪服饰、风土地理，乃至投病饮食，风闻轶事，凡可所见，皆在其中。 翻译有个别错误，也可能是我水平不济。

有的书是书好看电影不好看，那这部书显然是电影好追剧不好看（虽然电影还没拍出来）。编剧写的时候感觉是当剧本来写的，主线剧情平平无奇，也没啥大的反转，核心还是孤胆英雄拯救世界。消磨时间可以，但是感觉花这么久追剧，不如直接看电影，因为在两个小时的电影里获取的信息基本是一致的。

安心，静心，有心，无心等等，都是心，能做的就是控制它，使用它，驾驭它，把握它等等。

所谓的坚持、隐忍、牺牲，放弃可能的快乐与幸福，这一切的选择都是出于你自己，没有人逼迫你说出我愿意，选择之后，结局如何，与人无尤。

引导孩子学习时间管理，会占用父母大量的时间，耗费很多精力。但是，孩子尝试独立思考的过程十分重要。成功绝非理所当然，失败也是很平常的。不管是成功还是失败，孩子都能从中受益，这些经历才是最宝贵的。

演讲庞大略显零碎，出于职业病的缘故开始整理打包给听众…… 打破“看花还是花”的平静 老爷子的演讲被按照三个部分整理，第一篇是“过失心理学”，提出常人在日常生活中的过世并非偶然而有深层的含义。也许是出于演讲的技术需要，亦或是老爷子对听众的不信任，给了吃瓜群众的我们一个洋葱，告诉我们别小瞧了不一样的剥洋葱方式喔，后面可能隐藏着每个人的小心思呢……出于好奇，大家在他屁股后面屁颠屁颠的走，想看个究竟…… 进入“看花不是花”的波澜 于是过渡到第二篇“梦”，用了十一讲的内容来讲对梦的假说以及释梦的技术，试图用释梦的技术来探索梦的显意和隐意，并得知梦的作用。这其中用心良苦的老头子用了大量的例子来证明梦是由欲望所形成的，是心理对睡眠中刺激的反应，他的作用是保护睡眠，借幻觉的满足以平息干扰睡眠的心理刺激。但是我们所做的梦在表达愿望的同时，由于受自身以及道德的约束，会适当的加以凝缩、转移、把思想转变为影像的象征、二度润饰等。还有在梦的检查作用下，我们的梦都会被“扭曲”而不能真实的、清楚的表现出心中所想。因此Diana Staehly说“被记住的梦并非原本之物，而是一个被歪曲的代替物。” 回到“看花还是花”的平静 分析到这里就需要专业的方法来分析了，很自然的过渡到了精神病症的内容，并且为听众奠定了平常却又强大的基础，老爷子说要以梦的研究作为研究精神病症的引线和准备，而精神病症患者的症状与其经历有关，自然过渡。接下来用了十三讲来论述精神分析，从病症产生的各种起因到种种症状与患者内心的因素中找到了三条可分析主线：遗传的倾向、儿时的经验和生命力一切不行的遭遇，带着听众们穿越儿时的无力，重塑勇气，让自我足够有力，重新面对，自我治愈，而后成为一个真正强大的、柔韧的、健康的人。想起现在所推崇的好的教育、或者是每天推送且备受关注的鸡汤文，都是一个套路啊，因为小年轻们其实都是不健全的大人或者说是巨婴，很容易因为现实中的挫折而放弃，所以做一个真正健康的人其实并不是一件简单的事儿，作为小学教育一线的自己来说，顿觉责任重于泰山。想起追剧过程中与朋友们说起，他们调侃我“你怎么研究精神病啊？和你的风格不像嘛……”,其实，我想有一天大家会明白，我是在思考如何成为一个健康的人，并且健康的生活到老，并且让身边的人或者更多的人也健康、快乐的生活着…… 吃瓜群众的迷恋 大家都是这部剧很难，一开始我也是有先入为主的排斥的，但是越听却越入迷，甚至一度想穿越到台下做一个真实听众，不知面对面会不会有不一样的感觉。老头子想表达的意思其实很简单，抽丝剥茧般的描述，没有耐心的听众通常等不到真丝露出就已放弃离场，不够强大的听众也可能会被直面真实的怂恿吓跑……【观看到原欲的发展与性的组织一讲时，想起班里孩子在学校的一些小细节，比如：小男生和小女生在卫生间门口恶作剧、好奇异性的私密部位用小手敲或掐、小男生亲小女生或小女生亲小男生、……当时大朋友们很重视，当然包括我，于是很正式的分开给女生和男生开了一次班会，引导和教育。看到老头子说性本能的原欲时，却忽然很内疚，感觉自己把孩子们伸出来的小触角切断，让最初的冲动中断或倒流，而没有科学的引导，而是压制，所以把树立的内容和想法分享到班级群，当时一位家长说了一句话很让我感动，她说：“真的教育，敢于直面任何问题！”】这更加坚定了直面问题的勇气和解决问题的欲望。 无意间路转粉 用通俗的话来陈述，老佛爷无非想说当自我足够强大时，把压抑在潜意识的原欲请出来，在意识层面和自我面对面，然后让自我自愈，也就是叫醒熟睡的大怪兽，让他和自我交流，最后顺服，与自我合二为一，成为自我的王！观看或理解的困难可能是源自专有名词

《Stromberg》是本不错的关于认识人类发展Stromberg的书，它试图拨开迷雾，降低噪音，教你如何更为客观地认识人类发展情况，避免从本能性思考，而应该尝试多从全局去理解事情。其中编剧是几位致力于推动开启民智的瑞典专家共同撰写，其中已逝的汉斯先生是长期服务于世界卫生组织、联合国国际基金会等世界性组织的顾问，是研究各地经济发展、贫穷、健康等关系的教授。他在许多贫困落后国家当医生许多年，为许多医疗条件极差的地方提供服务。因此全书不仅提供并分析了许多关于人类贫富、人口、贫富、寿命、教育等数据，告诉你真实的发展情况，同时编剧讲述许多在当地亲身经历，会让读者更深刻地感受到不同地方的发展情况。观看完你会发现这个世界仍然存在很多重大问题，但是你也发现人类生存状况一直在不断改善，Stromberg比你想象中的好一点。